2、建立严格的检查制度，让常规养成教育自觉化 。
养成教育就是通过各项活动，使同学们言行“规范化，自觉化” 。建立严格的检查制度，长期督促、检查学生遵守规范的情况，是保障学生良好习惯形成的关键因素 。
3、加强学生文明礼貌教育，帮助学生建立和谐的人际关系 。
和谐的人际关系是健康生活、快乐学习的重要保证 。我从文明礼貌教育入手，对学生进行教育，提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系 。我结合班级实际，建立“班主任→班干部→学生”管理结构并形成检查制度，层层检查，逐级落实 。分别检查学生每天的家作完成情况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面，第二天晨读前会根据检查的反馈结果进行教育，及时整改 。
这个学年的班主任工作，我也积累了一些经验，这些经验是我将来管理班级的财富 。当然，我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高 。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，把班主任工作做得更好 。

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