高考要考诗词( 三 )
(韩愈 《师说》) 36、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也 。
37、孔子曰:三人行,则必有我师 。
是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已 。
(韩愈 《师说》) 38、长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东 。
(杜牧 《阿房宫赋》) 39、鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜 。
40、戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土! 41、呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也 。
(杜牧 《阿房宫赋》) 42、秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也 。
(杜牧 《阿房宫赋》) 43、臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义 。
(魏征 《谏太宗十思疏》) 44、人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦...
高考易考到的诗句1、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒 。
(屈原 渔父)2、少壮不努力,老大徒伤悲 。
(汉乐府 长歌行)3、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已 。
(三国 曹操 龟虽寿)4、山不厌高,海不厌深;周公吐哺,天下归心 。
(三国 曹操 短歌行)5、奇文共欣赏,疑义相与析 。
(东晋 陶渊明 移居)6、采菊东篱下,悠然见南山 。
(东晋 陶渊明 饮酒)7、山气日夕佳,飞鸟相与还 。
(东晋 陶渊明 饮酒)8、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊 。
(东晋 陶渊明 归园田居其一)...
高考古诗鉴赏题历年高考古诗鉴赏试题解析1(1990年-2005年)阅读下面两首唐诗,完成(1)--(2)题 。
望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨 。
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺 。
题君山[注] 雍陶 烟波不动影沉沉,碧色全无翠色深 。
疑是水仙梳洗处,一螺青黛镜中心 。
[注]君山:在湖南省洞庭湖中 。
(1)、对这两首诗的字句的解说,不恰当的一项是 A、刘诗中“两相和”的“和”用字工稳,形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面 。
B、刘诗中“潭面无风”句和雍诗中“烟波不动”句,都贴切地描绘了月光下湖面平风浪静、山影凝重、朦胧而又静谧的景象 。
C、雍诗中“碧”是湖色,“翠”是山色,因为是凝视君山映在湖中的倒影,所以给人感觉湖水的颜色没有君山倒影的颜色浓重 。
D、雍诗中“水仙”指水中仙女,即娥皇和女英 。
她们是古代传说中尧的女儿、舜的妃子,死后化作湘水神,遨游于洞庭之上 。
(2)、关于这两首诗,分析不恰当的一项 A、刘诗选择了月夜摇望的角度,通过极富想象力的描写,将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上 。
B、雍诗从君山的倒影起笔,点出了湖山的色彩,继之又将神话传说融于景物描写之中,使山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前 。
C、两首诗都巧妙地以“螺”作比,但一首将皓月银辉下的山比成银盘中的青螺,一首将倒映湖中的山比成仙女青黛色的螺髻 。
D、两首诗都将洞庭的山水景物描写得高旷超俗,使人读后油然生出范仲淹《岳阳楼记》中那种"心旷神怡,宠辱偕忘"的感觉 。
答案:(1)B (2)D阅读下面一首唐诗,完成8—9题 。
漫成一首 杜甫 江月去人只数尺,风灯照夜欲三更 。
沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨刺鸣 。
8.对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A.首句从水中月影写起,描写了江上月夜宁静的美景,与“江清月近人”这句诗异曲同工 。
B.第三句写白鹭屈曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩上,意境安谧、和平 。
C.二、四两句分写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的“动”,与一、三两句的“静”对比鲜明 。
D.全诗通过写夜泊时的所见所闻,透露出诗人对平静、安宁生活的向往 。
9.这首诗的四句分别写了月、灯、鹭、鱼四景,四景又组成了一个统一的意境 。
下列四首诗中与这种写法相同的一首是( )A.白日依山尽,黄河入海流 。
欲穷千里目,更上一层楼 。
B.门径俯清溪,茅檐古木齐 。
红尘飘不到,时有水禽啼 。
C.迟日江山丽,春风花草香 。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 。
D.千山鸟飞绝,万径人踪灭 。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 。
答:8、C 9、C2001 年高考语文诗歌鉴赏(全国卷)阅读下面一首唐诗,完成8-9题 。
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