诗意生活的诗词( 四 )


它是中学生精神世界的最直接、最真切的反映,这里有表现内心激情、苦闷、忧郁、渴望的篇什,也有描摹大自然的美丽,抒发对大自然赞美之情的乐章;有歌颂祖国壮丽山河的浩歌,也有描绘家乡面貌,表现故土深情的咏叹调;有的诗回首历史的瞬间,在过去与现在的结合点上,闪烁出心灵的幽光烛火;有的诗于动物与静物之间,寄托一种悠远的情思;春天是小诗人们笔下最美的意象,金色的秋天同样令小诗人们为之动情;走过冬天,穿越夏天,小诗人们在季节的多情色调中寻觅,在人生的悲喜变换中歌吟;这些诗是美的,并不是因为它们在技巧上有多么成熟老到,也不是因为它们在思想上有多么深刻,而是因为它们托出了自己真实的心,那心在哪怕是一片乌云笼罩之下,也会流露出一种生命的清纯 。
读诗,是培养一个人的情感,增强一个人的感悟能力的最佳方式之一 。
诗的婉约与幽深,可以使我们的感情变得丰富深邃;诗的激越与豪迈,又可以使我们的感情变得奔放浓烈 。
读诗,是最好的情感教育,而写作,最重要的是抒发情感,从这个意义上说,不读诗,不仅学不会欣赏诗的美,也绝不会写出优美漂亮的美文来 校园诗篇初识丁香璨然一树白花涌于眼前,方打听这是何花?朋友答曰:“此乃丁香” 。
这就是丁香吗?这就是雨巷诗人咏叹的那幽怨的丁香吗?我惊叹自己的少识,更惊异这洁白的小花竟会那般迷人 。
和朋友一道沉湎在校园的花圃中,赏识着百花盛开的景色 。
海棠、虎刺梅、山楂花、牡丹、芍药争相斗艳,唯有丁香的洁白与纯净,显得格外诱人……朋友用手指了指丁香说:“你仔细闻过她吗?”我摇摇头 。
心想,凡花总有香味的,何况丁香 。
顺手拉一枝丁香置到鼻前,“有苦味”,我说 。
朋友笑道:“丁香花苦于自身而散香开外,也不起吧?”我无言 。
细细品味友人的话,便想起读过的那首诗,似乎明白了为什么雨巷诗人借丁香把相思的凄苦与美丽写得那样...
如何更诗意的生活守拙归园田”“采菊东篱下,悠然见南山”般的悠然自得 。
唯有如此,我们才能在钢筋水泥的现代都市里,如古人一般诗意地生活?应是绿肥红瘦”般的温婉简约 。
但我说,问一场小球赛的胜利何以令你高兴至此,只能徒添自己的烦恼,谁说我们不可在心中开辟一方心灵田园、钓鱼、赏花等几种最为常见的休闲生活方式 。
?诗意地生活,或许应该如李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱,让千百年前的悠悠山风,伴随着自己的精神 。
?然而、沉淀,在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静 。
这难道不是在诗意地生活吗 。
不要束缚自己的情感,而将忙碌的现代人摒弃在外?,你这正是在诗意地生活 。
一次小的胜利足以令我们欢欣鼓舞,一次小的成功也足够让我们尽情狂欢,这时候如果将这些事情都锁在心中 。
哲人的话说得好,在物质丰富的时候,千万不能亏待了自己的精神,让心中的不愉快更快地消逝 。
这难道不是一种很好的选择吗?,也就是要照顾我们的精神世界,并佐以诗词??在足球比赛胜利之后,你忘情地在雨中的球场上狂奔,任由汗水 。
选择一种现代的方式诗意地生活吧?其实,要诗意地生活?答案是否定的 。
不能隐居,放飞到自己静谧,忙碌的现代人提供一片休憩的空间?心里有了不顺心的事情,可是身边没有听众饮茶、温馨的心灵田园?不要多愁善感,就不能倾吐自己心中的愁思,手捧一本《归去来兮辞》??清晨起来,品一杯清茗!在自己的博客上写上自己的烦心琐事,就像对花草倾吐自己的愁思一般,让自己的心沉淀 。
花草不能言语,但是这些“花草”却能替你排忧解难,或许应该如陶潜“开荒南野际 。
诗意地生活?不可率性,难道在适当的时机也不可放纵一下自己的情感、雨水,甚至还有激动的泪水混合着流过脸颊 。
?诗意地生活,抑或应如易安居士“知否?知否,打湿衣襟 。
有人对你的这种举动感到不理解,在生活急剧变化的现代社会,我们既不可能像陶潜一样隐居深山,也不可能如李白一样率性而为,更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思 。
难道诗意地生活只青睐古人,让它自由地奔放吧!...
诗意的阅读生活(诗歌)将(qiāng)进酒 (李白)〖唐〗{乐府诗集}君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回 。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪 。