春夏秋冬 诗词七句以上( 二 )


时人不识余心乐,将谓偷闲学少年 。
夏--《山亭夏日》高骈绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘 。
水晶廉动微风起,满架蔷薇一院香 。
秋--《暮江吟》白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红 。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓 。
冬--《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫 。
柴门闻犬吠,风雪夜归人 。
春:《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟 。
夜来风雨声,花落知多少.夏:毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.秋:远上寒山石径斜,白云生处有人家 。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 。
冬:千山鸟飞绝,万径人踪灭孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪春夏秋冬诗四首竹林闲人春古槐紫蝶舞,幽谷百鸟鸣.松江孤帆尽,何处是佳人.云戢草知色,江风拂莲馨.籁夜歌罢去,雨润方早春.夏当年好景色,百花为君悦.竹楼笙笛喧,诗醉词也乐.秋百花皆草弇,竹林不飞蝶.偶闻雨蒙蒙,相顾两无言.冬瑟瑟竹林人,笛韵伴歌行.前身文字狱,谁恋点绛唇.红楼梦中诗词选自《第二十三回 西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心》春夜即事霞绡云幄任铺陈,隔巷蟆...
描写春夏秋冬的古诗各一句《晚春》唐 韩愈 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲 。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞 。
此乃《游城南十六首》之一,作于元和十一年 。
此时诗人已年近半百 。
【注释】 不久归:将结束 。
杨花:指柳絮 榆荚:亦称榆钱 。
榆未生叶时,先在枝间生荚,荚小,形如钱,荚老呈白色,随风飘落 。
才思:才华和能力 。
【赏析】这里,似乎只是用拟人化的手法描绘了晚春的繁丽景色,其实,它还寄寓着人们应该乘时而进,抓紧时机去创造有价值的东西这一层意思 。
但这里值得一提的是,榆荚杨花虽缺乏草木的“才思”,但不因此藏拙,而为晚春增添一景,虽然不美,但尽了努力,这种精神是值得赞扬了 。
这是一首描绘暮春景色的七绝 。
乍看来,只是写百卉千花争奇斗艳的常景,但进一步品味便不难发现,诗写得工巧奇特,别开生面 。
诗人不写百花稀落、暮春凋零,却写草木留春而呈万紫千红的动人情景:花草树木探得春将归去的消息,便各自施展出浑身解数,吐艳争芳,色彩缤纷,繁花似锦,就连那本来乏色少香的杨花、榆荚也不甘示弱,而化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列 。
诗人体物入微,发前人未得之秘,反一般诗人晚春迟暮之感,摹花草灿烂之情状,展晚春满目之风采 。
寥寥几笔,便给人以满眼风光、耳目一新的印象 。
说这首诗平中翻新,颇富奇趣,还在于诗中拟人化手法的奇妙运用,糅人与花于一体 。
“草木”本属无情物,竟然能“知”能“解”还能“斗”,而且还有“才思”高下有无之分 。
想象之奇,实为诗中所罕见 。
末二句尤其耐人咀嚼,读者大可根据自己的生活体验进行毫无羁绊的大胆想象,使人思之无穷,味之不尽 。
再细加揣摩,此诗熔景与理于一炉 。
可以透过景物描写领悟出其中的人生哲理:诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写,反映的其实是自己对春天大好风光的珍惜之情 。
面对晚春景象,诗人一反常见的惜春伤感之情,变被动感受为主观参与,情绪乐观向上,很有新意 。
你看,“杨花榆荚”不因“无才思”而藏拙,不畏“班门弄斧”之讥,为“晚春”添色 。
这就给人以启示:一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的 。
钱钟联《集释》系此诗于元和十一年 。
注引朱彝尊《批韩诗》云:"此意作何解?然情景却是如此 。
"的确,仅就描写暮春景色而言,此诗可谓有情有趣,亦不落俗套 。
诗题又作《游城南晚春》,可知所写乃春游郊外所见 。
诗人全用拟人手法,不说人之惜春,而说草树亦知春将不久,因而百花争艳,各呈芳菲 。
凑热闹的还有朴素无华的杨花榆荚,像飞雪一般漫天遍野地飘舞 。
人言草木无情,诗偏说它们有知,或"斗"或"解",活泼有趣 。
这是此诗明白有趣之处 。
然而"无才思"三字颇怪异,遂引起后人诸多猜测 。
或谓劝人勤学,不要像杨花那样白首无成;或谓隐喻人之无才,作不出好文章;或言有所讽喻;或言赞赏杨花虽无芳华,却有情趣和勇气 。
细审诗意,诗人当是赞赏杨花的 。