1、按时间划分(找表示时间的短语)
2、按地点划分(找表示地点的短语)
3、按事情发展过程(找各个事件)
4、按照情感变化过程分(找表达情感词)
5、总分总(掐头去尾)
三.记叙线索及作用
线索种类:物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线
线索判断技巧:看题目,看议论抒情句,看多次出现的字眼
作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰 。
示例:
(1)以具体事物或事物的特征为线索 。
(2)以人物或人物的特征为线索 。
(3)以中心事件为线索 。
(4)以思想感情为线索 。
(5)以时间推移或空间变换为线索 。
(6)以“我”的所见所闻为线索 。
四.为文章或文段拟标题
为文章拟题目技巧:找文章的线索或中心,依据有(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)作者情感
为文段拟小标题技巧:看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的词语、句子。语言要求简练,一般在6个字左右 。
五.理解题目的含义及作用
题目是文章的“眼睛”,文章的题目总能或显或隐地传达出文章的主题 。分析题目的含义应从字面意思和深层含义(即与中心相联系)两方面来考虑 。具体、形象的题目,能引起读者的阅读兴趣;含蓄隽永、意味深长的题目 , 能引起读者的思考;也有的题目直接揭示中心、点明主旨 。
六.分析词语的含义与作用
方法:结合语境分析结合内容分析语意的变化(主旨、人物心理性格、感情等)从修辞、语气、句式、感情色彩、语体色彩、语言风格等方面分析表达效果 。
答题格式:答:“--”一词原指…,这里指…,起到了…的作用 。
如问能不能换,则答题格式为:“--”用一词,生动形象地表现了… , 如果换成“--”,就没有这种效果了,所以不能换 。
做语文记叙文阅读技巧方法
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