一周一首古诗词目录( 三 ) 一周一首古诗词目录|

活动目标：我们班级以这次读书活动为契机，积极开展读书活动，尽情展现文字魅力，展示学生风采。
在读书活动中，我班组织学生开展一系列相应的活动。
如：利用早自习，让学生读美文、颂经典。
内容主要以《三字经》、《古诗诵读》为主，此外，《爱的教育》、《伊索寓言》等都纳入到我们的读书计划中来。
配合学校的开幕节，我们还组织学生开展了集体诵读比赛，更是点燃了全校师生诵读的热情。
而平时阅读要求学生坚持写读书笔记，鼓励学生积极投稿到，与众人分享读书之乐。
通过阅读、积累与展示等活动，不但为学生营造浓厚的读书氛围，而且还为学生创造展示风采的特殊环境，把我校的读书活动推上新的台阶。
在读书活动中，为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我班向家长大力宣传读书活动并告以家庭读书方法，还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长们经过交流与介绍，能通过行之有效的方法引导孩子，也纷纷表示，这样的活动开展的好。
读书活动的措施（1）要求学生、老师积极参加学校开展的读书活动。
（2）利用黑板报、手抄报及各类展示、交流活动培养孩子读书的兴趣。
（3）要求老师以身作则，带头营造浓厚的家庭读书氛围。
鼓励学生多读书，读好书，满足孩子的读书愿望。
（4）开展“班级共读一本好书”的活动，坚持写读书笔记，通过读书长智，通过读书明理，共享读书之乐。
（5）围绕读书活动，我班计划坚持利用课上、课余一切可利用时间开展一系列的活动：每日一颂活动，现场作文大赛，师生同台诵读活动，阅读之星、书香班级评比活动等。
让学生在这些活动中，不但展示自己的才华，而且能与他人交流读书之乐。
评比活动学校将通过举行演讲比赛，进行读书笔记、手抄报展评，开展名篇名段诵读等活动，让学生了解古代、近代、现代中国和世界的重大事件、社会风貌、风土人情、风俗习惯、思想变迁、宗教信仰、文化名人、体育明星等，增强社会责任感，更好地关注社会、融入社会、服务社会。
通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力；教师、学生、家长共同参与，优化校园文化环境，促进学生全面发展，营造和谐校园。
北陈小学宋词班读书组织机构组委会领导小组组长：闫兴艳鲁朦管理员：李钰刘畅董昂刘延茹刘宝微组员：全体宋词班学生（注：管理员不仅需要丰富的专业知识，更需要的是爱心，有责任心，能够保证书籍的整洁，借书秩序的井然，起到很好的辅助作用。
择优录用。
）活动安排（一）筹备策划阶段（1-4月）根据学校目前总体情况，制订读书节总体活动方案。
（二）组织实施阶段（5-11月） 1、全班宣传：向全班发出读书节活动倡议书；作读书节宣传：在校园悬挂读书节标语，出主题宣传栏。
时间：5月2、百本好书介绍：周一至周五每天介绍一本好书。
时间：5月中旬开始3、出一份《好书指引》，列一些书籍名称、序号给各班，号召同学到图书馆借书。
时间：5月负责单位：图书馆4、“每天一诗”诵读活动。
本活动既是班创建“书香班级”的基本条件，也是早读课的必备内容。
班主任制订出读书节期间“每天一诗”的目录，并加以指导，直至学生能流利地背诵。
时间：5月中旬开始5、创建“书香班级” ，进行“书香班级”主题文化建设。
通过张贴标语、布置宣传学习栏、开展主题班会、出主题黑板报、发动同学到图书馆、阅览室读书等活动形成班级特色文化。
时间：5月初布置， 6月底评比注：评比要体现整个创建过程的特色，以评比带动各班多读书，具体方案另附6、“读书小明星”的评比。