有关全局眼光的诗词( 三 )


割断历史、否认联系,盲目的嗤笑传统、否定前人,必然导致民族虚无主义 。
(2)用发展的观点看问题,就要把事物如实地看成是一个变化发展的过程 。
研究任何我,都不能割断历史,都不能以今天的成熟去否定昨天的幼稚 。
对前人要采取历史主义的态度,不能用今天的淹灌和标准去看待和衡量过去,更不能苛求古人 。
(3)用两点论和重点论相结合的观点看问题,一方面,要正确分析和区分前人的成就和缺陷、是与非、功与过、精华与糟粕等;另一方面,还要进一步分清哪是矛盾的主要方面,哪是矛盾的次要方面等 。
【题目】八阵图 (唐 杜甫)【诗词原文】功盖三分国,名成八阵图 。
减流石不转,遗恨失吞吴 。
【哲理】唯物辩证法认为,任何事物都有它的整体和部分(全局和局部),两者既相互区别又相互联系 。
首先,整体和部分相互依存、不可分割 。
其次,二者相互影响、相互制约 。
在某种条件下,关键的部分甚至能够对全局和整体起决定性作用 。
诸葛亮多年苦心经营,巧妙布置八阵图,都是为了一个全局性的战略目标——“吞吴”,而刘备的报仇之举则是部分、局部的小目标 。
办事情只有从整体着眼,统筹全局,才能选择最佳方案,以求实现最有目标 。
刘备意气用事,仅从局部着眼,贸然发动进攻,结果不仅局部遭到失败,而且还从根本上破坏了诸葛亮苦心筹划的战略大局,使“吞吴”大计泡影 。
这首诗以生动鲜明的历史事实昭示后人:树立全局观念,局部服从全局是多么重要 。
【题目】观书有感 (宋 朱熹)【诗词原文】半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊 。
问渠那得清如水?为有源头活水来 。
【哲理】以池塘为喻,说明了为学之道,必须不断积累,不断地吸收新的营养 。
事物都是运动、变化、发展的,万事万物只有在运动中才能保持自己的存在 。
正是这种不间断的运动、变化和发展,是事物才能在不断自我更新中存在下去 。
这种运动一旦停止,事物也就不可能存在了 。
如果没有知识的不断更新,不断积累,一个人的学问也就回变成一潭死水,毫无生气和进展了 。
治学之道如此,办其他事情也是这样 。
【题目】拟古 (明 钱宰)【诗词原文】长江东流去,来者方不息 。
白日没西山,晨光还奕奕 。
春花瘁复荣 。
秋草黄已碧 。
造化无停机,循环岂终极?人生天壤间,少壮须努力!【哲理】世界上万事万物在永不停息地运动、变化着 。
自然界是如此,人生又何尝不是这样,因此,在少壮时,就必须努力拼搏,奋发进取 。
【题目】论诗 (清 赵翼)【诗词原文】李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜 。
江山代有才人出,各领风骚数百年 。
【哲理】说明事物是不断发展的,每个时代都应创新、进步,不能因袭古人,不求进取 。
【题目】草 (唐 白居易)【诗词原文】离离原上草,一岁...
有没有“不在乎别人眼光”的名言,诗歌吗?展开全部 哈哈,其实你很清楚的知道坚持自己 。
不然就不会来提问找名言、诗歌了 。
看样子你还没有到达不为世人不容的地步嘛!看看这首诗: 赵思运《一个疯子从大街上走过》在肉体不被衣服理解的年代里谁有勇气像一个疯子赤身裸体走过大街炫耀触目惊心的伤痕当一个疯子赤身裸体走过大街身上的伤口花朵一样绽放我们无形的双手本能地捂紧了自己朋友请记住这句名言:你所嘲笑的,恰是我珍惜的,你所嗤之以鼻的,恰是我心生向往的,你所弃之若履的,恰是我渴望而不得的 。
你觉得天真幼稚的,恰是我许以为信念的 。
我知道就这些,希望其他人也许能给你更多的激励!但最主要的是看你自己 。
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古诗词包含着那些朴素的辩证思想【题目】题西林壁(苏轼)【诗词原文】 横看成岭侧成峰,远近高低各不同 。
不识庐山真面目,只缘身在此山中 。
【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论 。
人们只有摆脱了主客观的局限,置身庐山之外,高瞻远瞩,才能真正看清庐山的真面目 。
要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面 。
【题目】观祈雨(唐 李约)【诗词原文】 桑条无叶土生烟,萧管迎龙水庙前 。
朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦 。
潍县署中画竹(清 郑燮)【诗词原文】衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声 。