5．理解德育原则 ， 掌握和运用德育方法，熟悉德育途径 。
6．了解生存教育、生活教育、生命教育、安全教育、升学就业指导等的意义及基本途径 。
（八）中学班级管理与教师心理
1．熟悉班集体的发展阶段 。
2．了解课堂管理的原则，理解影响课堂管理的因素；了解课堂气氛的类型，理解影响课堂气氛的因素，掌握创设良好课堂气氛的条件 。
3．了解课堂纪律的类型 ， 理解课堂结构，能有效管理课堂；了解课堂问题行为的性质、类型，分析课堂问题行为产生的主要原因，掌握处置与矫正课堂问题行为的方法 。
4．了解班主任工作的内容和方法，掌握培养班集体的方法 。
5．了解课外活动组织和管理的有关知识 ， 包括课外活动的意义、主要内容、特点、组织形式以及课外活动组织管理的要求 。
6．理解协调学校与家庭联系的基本内容和方式，了解协调学校与社会教育机构联系的方式等 。
7．了解教师角色心理和教师心理特征 。
8．理解教师成长心理，掌握促进教师心理健康的理论与方法 。

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