中华少年诗词典( 五 )
甲 今天 , 历史和未来将由我们焊(hàn)接 , 时代的接力棒要靠我们相传 , 站在新的起跑线上响亮回答: 齐 少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇! 甲 不期望脚下处处阳关道 , 乙 不幻想头顶一片艳阳天 , 丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床 , 丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋! 甲 要做旗舰去长风破浪 , 乙 要做火箭去推动飞船 , 丙 要像利剑把贫穷斩断 , 丁 要用爱心把世界相连 。
甲丁听 , 芦笙(shēnɡ)和唢(suǒ)呐一齐吹响 , 乙丙看 , 乳燕和雏鹰比翼联翩 。
齐 五十六朵鲜花竞(jìnɡ)相开放 , 装点祖国万里大花园 。
甲 让先辈的英灵自豪地惊叹: 齐 啊!这就是我的中华! 这就是中华的少年!
中华少年是一首什么诗 《中华少年》是一首(朗诵)诗 , 全诗公共分(7)小节 。
课文选取来自(青藏)、(蒙古)、(高山)、(汉族)四地的少年 , 代表中华少年 。
《中华少年》是作家李少白的诗歌作品 , 他抒发了中华少年爱祖国 , 要报效祖国的强烈情感 , 表现了中华少年的坚强决心以及豪迈情怀 。
以及对祖国的一片深情 。
这首诗歌被收录于人教版小学语文课本六年级上册 , 编为第8课 , 关于中华少年的课文 。
原文:甲从巍峨峻拔的高原走来 , 我是冰山上的一朵雪莲;乙从碧波环抱的宝岛走来 , 我是海风中的一只乳燕;丙从苍苍茫茫的草原走来 , 我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;丁从七沟八梁的黄土坡走来 , 我是黄河边鲜嫩的山丹丹 。
齐啊!神州大地生长的希望 , 我们是中华的少年!丁九曲黄河让我懂得百折不回 , 甲莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天 , 丙教我纯洁的是北国的雪花 , 乙教我热烈的是南疆的红棉 。
甲乙 龙的故土 , 民族的摇篮 , 锦绣山川 , 我们的家园 。
甲到刚劲(jìng)端庄的方块字里 , 感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;乙到如歌如画的唐诗宋词中 , 领略枫桥的钟声 , 大漠的孤烟;丙在外婆的歌谣里牙牙学语 , 女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔;丁在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步 , 冬子、雷锋的脚印引我向前 。
丙丁 炎黄子孙 , 中华儿女 , 黑眼睛黄皮肤 , 不改的容颜 。
丁五月端阳 , 心随龙舟把诗魂追赶 , 乙八月中秋 , 借皎皎圆月遥寄思念 。
丙敖(áo)包会上 , 射箭摔跤 , 尽显小牧民的强悍;甲手捧哈[hǎ]达 , 欢歌劲舞 , 献给朋友美好的祝愿 。
乙丙 东方之美滋养着龙的传人 , 五千年文化植根在我们心田 。
丁我们铭(míng)记着中华母亲的功德 , 更不忘她承受的千灾百难 。
黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯 , 长城的古砖挡不住洋炮的弹片 。
【中华少年诗词典】
丙啊!是七月的星火 , 南湖的航船 , 让东方雄狮从噩梦中奋起 。甲先驱者的热血复苏了千年冻土 , 神州才露出青春的笑脸 , 乙“春天的故事”响彻大江南北 , 中华啊!展开了崭新的画卷 。
甲今天 , 历史和未来将由我们焊(hàn)接 , 时代的接力棒要靠我们相传 , 站在新的起跑线上响亮回答:齐少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!甲不期望脚下处处阳关道 , 乙不幻想头顶一片艳阳天 , 丙不迷恋父兄给予的蜜罐温床 , 丁不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!甲要做旗舰去长风破浪 , 乙要做火箭去推动飞船 , 丙要像利剑把贫穷斩断 , 丁要用爱心把世界相连 。
甲丁 听 , 芦笙(shēng)和唢(suǒ)呐一齐吹响 , 乙丙 看 , 乳燕和雏鹰比翼联翩 。
齐五十六朵鲜花竞(jìng)相开放 , 装点祖国万里大花园 。
甲让先辈的英灵自豪地惊叹:齐啊!这就是我的中华!
《中华少年》课文的体裁是(全诗是押的()字韵 。
作者以新时代中华...1、全诗共8个小节 。
2、第1节以壮丽广袤的神州大地做背景引出中华少年的飒爽英姿 , 这是全诗的总起.3、第2节是写祖国锦绣的山川哺育了中华少年;4、第3小节写祖国悠久的文化滋润着中华少年;5、第4节是写祖国特有的民族传统风俗滋养了中华少年 。
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