谈到友谊，我不再简单认为友情只是相互玩耍的伙伴关系，友情也可以天长地久，友情也可以是人生希望的支柱 。好比在我们有困难时，最先帮助你的就是朋友，最快伸出手拉你一把的，也是身边的朋友；在我们伤心时 ， 最能了解和分忧的除了父母 ， 就是我的好朋友；在人生前进的道路上，志同道合的更是我的那些朋友们 ， 所谓“近朱者赤 ， 近墨者黑”，有个好的朋友对我来说也很重要 。
说到花，我的身边就有一个真实的例子：我在种花时不小心漏了一粒种子在窗台的空隙里 。过了几天，我去浇水时发现那粒种子竟然冒出了嫰绿的芽 ， 那小小的新芽是大自然生命的象征 。我每天看着它一点点成长 ， 终于等到了花开的那天 ， 那是一朵太阳花 。黄色的花瓣如太阳般灿烂 。它能盛开全靠的是毅力，这正如它的花语：坚持！纵使不幸卑微成一株杂草，通过自己的努力，也可以让命运改变，活出另一番景象！
生活不断地在更新 ， 时光流去不再反复，但是，我相信，总有一些人会记得我们的好！
风会记得一朵花的香读后感 篇5
我在选书的时候往往都比较感性，容易第一眼被书的题目所吸引 。当我看到《风会记得一朵花的香》时，我就被深深吸引了，是谁能把一个人存在的重要性抒发的这么柔美呢？带着几丝的惊喜和好奇我阅读了这本书 。这本书的作者是丁立梅 ， 在她的笔下，每一种情感都能用花来抒发 。而这本《风会记得一朵花的香》是她的作品集之一 。利用暑假的空闲时间，给心灵放个假，享受着与书作伴的静谧时光 ， 沉浸在质朴柔美的文字之中，没有华丽的词藻，但可闻花中百香 ， 感世间真情与温暖 。
在书中，用风信子讲述学生与老师之间结下的情谊，老师对学生的认可与肯定，坚定了孩子的成长 ， 书中老师给孩子一个肯定的眼神，孩子的一生都为之感动；用虞美人告诉我们生命的高贵与卑微是相对的，通过自己的努力可以让生命改道，活出另一番景象；用蔷薇花比拟“我”的随性自然 ， 不奢望不强求；用簪菜花来告诉读者将失去的爱记住，心怀美好的活着……作者总能够将某种好或不好的情感，用大自然的花来比喻，传递给我们微妙的情感——人生的思考与哲理 。人生，这个概念要我这个20多岁的人来说 ， 看似懂了点，但应该还不懂吧 。虽然经历了人生中的两个转折点，一是高考 ， 而是找工作 。但并没有让我对人生大策大悟吧，或许是我期待更精彩的人生，所以不愿过早的给自己的人生下定义吧！
我觉得趁着当下 ， 年轻人就应该享受每天的生活，无论是面对工作的压力，还是生活的不容易，都要说服自己欣然接受 。正是这些的不如意才让我们更快成长 ， 让我们领悟到生命的意义所在 。距离是一去二三里，这段距离，多么恰当，不远，亦不进，春色正好！这不正演绎着距离产生美的道理吗？老师与孩子之间也需要找一个远近刚好的距离 ， 不是吗？远离，就觉得孩子不喜欢老师，一点也不亲近，近来，老师太像朋友亲人 ， 没有了对老师原有的尊敬 。所以，身为老师要把握好这距离的远近，不选亦不进，正好！与朋友，家人之间也是如此，每天见面亦感觉不到它的珍贵，多日不见，倍感亲切！

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