格罗培斯从事建筑研究40多年 ， 攻克过无数个建筑方面的难题，然而建筑学中最微不足道的一点——路径设计却让他大伤脑筋 。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排 ， 他已修改了50多次 ， 没有一次是让他满意的 。接到催促电报，他心里更加焦躁 。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨 。他想清理一下思绪，争取在回国前把方案定下来 。
汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，这儿是法国著名的葡萄产区 ， 漫山遍野都是当地农民的葡萄园 。一路上他看到许多园主把摘下来的葡萄提到路边，向过往的车辆和行人吆喝，但却很少有停下来的 。
当他们的车子拐入一个小山谷时，发现那儿停着许多车辆 。原来这儿是一个无人看管的葡萄园 ， 你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路 。据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力料理而想出这个办法 。起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完 。她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了一篮葡萄 ， 就让司机调转车头，立即返回了巴黎 。
回到住地，他马上给施工部拍了封电报：撒下草种，提前开放 。
施工部按要求在乐园撒下草种 。没多久 ， 小草长出来了，整个乐园的空地被绿草所覆盖 。在迪斯尼乐园提前开放的半年里 ， 草地被踩出许多小道，这些踩出的小道有宽有窄 ， 优雅自然 。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道 。
1971年，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计 。
7.人类的“老师”
科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示 ， 发明了潜水艇 。可以说，鱼类是人类的“老师” 。
其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种 。
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天 。科学家认真研究了鸟类飞行的原理 ， 终于在1903年发明了飞机 。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸 。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法 。原来，每只蜻蜓的翅膀末端 ， 都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在 。要是早知道这一点 ， 科学家可以少花多少精力呀!现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机 。
从前 ， 在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快 。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮 。这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的 。后来，工程师模仿鲸的形体 ， 改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度 。

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