浅谈张元干诗词中的人物形象( 四 )
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人 。
”诗中就运用了肖像描写、动作描写和心理描写 。
前两句重在写形,后两句重在写神,刻画了一个天真可爱、聪明伶俐的山村小孩形象 。
诗人对孩子的喜爱之情也跃然纸上 。
有的诗中写形象的词语并不明显,就需要我们去深思挖掘出描写人物形象的“隐性”词语 。
如杨万里的《最爱东山晴后雪》:“只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间 。
最爱东山晴后雪,软红光里涌银山 。
”解读这首诗时,首先要善于抓住表现动作神态的词语,如首句中的“逐”,就刻画出诗人不惧寒冷寻觅美景的形象 。
次句中的“立”字,勾勒出诗人在春风中、夕阳里欣赏美景的姿态 。
其次也要善于抓表现心理状态的词语,如第三局中“最爱”,则是直抒胸臆,把是人陶醉于自然美景中的悠闲心境表达的淋漓尽致 。
通过解析这些信息,我们对这首诗中塑造的人物形象就有一个清晰的认识 。
除了正面描写外,古诗中还常用侧面描写,如衬托、烘托等手法来塑造人物形象 。
在贾岛的《寻隐者不遇》中,诗人就借童子的回答,借助苍松、深山、白云的景物描写,把隐者的超凡脱俗、品行高洁的形象烘托了出来 。
若用“‘花’下问童子”,则形象大跌了 。
在柳宗元的《江雪》中,创设了这样一个环境:天寒地冻,大雪飘飞,寥廓寒江,一叶扁舟 。
作者借助这样一个自然环境,塑造了一个形体孤寂却又卓然独立的老渔翁形象 。
这正寄寓了柳宗元革新失败后不屈又孤愤,渴望摆脱世俗、超然物外的清高孤傲的思想感情 。
此手法在托物言志诗中也常见 。
如陈维崧的《醉落魄?咏鹰》的开头三句:“寒山几堵,风低削碎中原路,秋空一碧无今古 。
”诗人借用壁立的寒山,空旷的大地、澄碧的天空等场景,来衬托鹰的形象,借以表达自己渴望施展抱负、建功立业的志向 。
除了掌握如何塑造人物形象的手法之外,要想准确的写出诗人塑造的人物形象,还应积累一些常见形象的术语 。
如豪放洒脱、傲岸不羁、寄情山水、归隐田园、怀才不遇、壮志难酬、矢志报国、慷慨愤世、孤寂落寞、愁苦幽怨、积极乐观、笑傲人生等 。
这样才能避免赏析诗歌时“只能意会,不能言传”的尴尬 。
青玉案·元夕(辛弃疾) 词中“那人”形象及寓意盛妆丽人纷纷走过,却都不是自己意中关切之人,分明已没什么希望了,却忽然看到,在那一角残灯下,正是自己在熙熙攘攘的人群中所寻找与等待的那个,原来她在这冷落之处,也似有所待 。
“那人”是一个自甘孤独寂寞和不同流俗的人,联系作者自己正是政治上失意的文人,许多作品都寄托了他自己的身世之感 。
这首词中的“那人”形象,何尝不是作者自己人格的写照?写这首词的时候,他已经四十多岁了,他被迫退休于江西上饶已经好几年了 。
词里所谓“灯火阑珊处”,可能也就是作者那是在政治上被排斥的境地的写照 。
“那人”是一个象征性的人物,词人对他的追求,怜其“幽独”,其实“别有怀抱”,含蓄的表达了词人自己不愿随波逐流的美好品格 。
...
醉花阴一词中刻画了怎样的一个人物形象? 宋徽宗大观二年重阳节,赵明诚至仰天山罗汉洞观月,流连忘返;李清照独居青州归来堂,重阳赏菊,无人相伴,故作此词,以抒发寂寞无聊之感 。
它的主旨是:词的意境通过描述了重阳佳节作者把酒赏菊的情景,烘托了一种凄凉寂寥的氛围,表达了作者思念丈夫的寂寞与孤寂的心情 。
古诗词中的人物形象可分为哪几类1)不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象 。
2)心忧天下、忧国忧民、青衫泪湿的形象 。
3)寄情山水、归隐田园的隐者形象 。
4)忧国忧民、胸怀大志、孤独的怀才不遇的形象 。
5)矢志报国、慷慨愤世的形象 。
6)友人送别、思念故乡的形象 。
7)献身边塞、支持征伐的形象 。
8)爱恨情长的形象 。
9)爱民惜才的形象 。
10)壮志未酬、慷慨愤世、报国无门的形象 。
11)摆脱世俗、超然物外的清高孤傲的形象...
如何赏析阅读题型中的人物形象展开全部 一、赏析人物形象的答题技巧1、从掌握人物描写的方法及作用入手,赏析人物形象 。
(1)人物描写的方法:①正面描写,一般包括外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物事环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出 。
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