赏析高中古诗词大全( 十 ) 赏析高中古诗词大全|

注：文章四友：杜审言、苏味道、崔融、李峤 8、春晓 9、凉州词 10、出塞 11、芙蓉楼送辛渐（唐）孟浩然（唐）王翰（唐）王昌龄（唐）王昌龄。
12、鹿柴 13、送元二使安西 14、九月九日忆山东兄弟 15、静夜思（唐）王维（唐）王维（唐）王维（唐）李白 16、古朗月行 17、望庐山瀑布 18、赠汪伦 19、黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白（唐）李白（唐）李白（唐）李白 20、早发白帝城 21、望天门山 22、别董大 23、绝句（唐）李白（唐）李白（唐）高适（唐）杜甫 24、春夜喜雨 25、绝句（唐）杜甫（唐）杜甫。
26、江畔独步寻花 27、游子吟 28、江雪 29、寻隐者不遇（唐）杜甫（唐）孟郊（唐）柳宗元（唐）贾岛 30、枫桥夜泊 31、渔歌子 32、塞下曲 33、望洞庭（唐）张继（唐）张志和（唐）卢纶（唐）刘禹锡 34、浪淘沙 35、赋得古原草送别 36、池上 37、忆江南（唐）刘禹锡（唐）白居易（唐）白居易（唐）白居易 38、悯农（其一） 39、悯农（其二） 40、山行 41、清明（唐）李绅（唐）李绅（唐）杜牧（唐）杜牧 42、江南春 43、乐游原 44、蜂 45、小儿垂钓（唐）杜牧（唐）李商隐（唐）罗隐（唐）胡令能。
46、江上渔者 47、元日 48、泊船瓜洲 49、书湖阴先生壁（宋）范仲淹（宋）王安石（宋）王安石（宋）王安石50、六月二十七日望湖楼醉书（宋）苏轼 51、饮湖上初晴后雨 52、惠崇《春江晓景》 53、题西林壁 54、夏日绝句（宋）苏轼（宋）苏轼（宋）苏轼（宋）李清照水光潋滟晴方好，竹外桃花三两枝，横看成岭侧成峰，生当作人杰，55、示儿 56、秋夜将晓出篱门迎凉有感 57、四时田园杂兴（选一）（宋）陆游（宋）陆游（宋）范成大。
58、四时田园杂兴（选二） 59、小池 60、晓出净慈寺送林子方（宋）范成大（宋）杨万里（宋）杨万里。
61、春日 62、题临安邸 63、游园不值 64、乡村四月（宋）朱熹（宋）林升（宋）叶绍翁（宋）翁卷注：永嘉四灵：赵师秀、徐照、徐玑、翁卷 65、村居 66、墨梅 67、石灰吟 68、竹石（清）高鼎（元）王冕（明）于谦（清）郑燮风。
69、所见 70、己亥杂诗（清）袁枚（清）龚自珍。
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高中语文古诗词鉴赏和现代文阅读怎么做从选材来看，诗词鉴赏主要是以唐、宋诗词为主，但即便如此，其中的作品也可谓是浩如烟海，要想掌握那么多作品，实属不易。
因此不应把备考重点放在押题撞题上，而应把重点放在解题的方法、思路上。
对于诗词鉴赏而言，主要解决一个问题即可，那就是考什么。
诗词鉴赏主要考查什么？《考试大纲》要求能鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，并能评价文学作品的思想内容和观点态度。
从2008年的诗词鉴赏考查来看，18套考题都是侧重于鉴赏，而没有一套评价。
而在鉴赏中，又主要分为两项内容，一是鉴赏作品（或作者）的思想情感、形象及语言；二是鉴赏作品的表达技巧、修辞手法。
在今年的18套考题中，涉及思想情感、形象和语言的有17处，涉及表达技巧和修辞手法的有10处。
因此备考的任务就是熟悉这些考点。
针对作品（或作者）的思想情感，我们必须明确经常考查的有哪些，然后再结合诗词对号入座。
古诗中常见思想情感主要有忧国伤时、建功报国、思乡怀人、长亭送别和生活杂感五类。
形象主要分为人物形象、动物形象、景物形象。
不管是哪种形象，都寄寓着作者的思想情感，因此形象与作品、作者的情感往往具有一致性。
语言的考查主要是分析个别字词的妙处、分析语言的风格特点和由语言而构建的意境。
表达技巧，从抒情方式可分为直接抒情和间接抒情，间接抒情又分为借景抒情、寓情于事和托物言志等；从表现手法可分为动静、虚实、正侧、抑扬、白描、渲染、用典、对仗和细节描写等；从修辞手法可分为比喻、比拟、夸张、对偶、排比、叠字、设问、反问、谐音双关、借代、互文、反衬、对比等。
熟悉这些考查点，对鉴赏诗歌是大有裨益的。
二、明确快速解题的方法1.看注释，了解作者和写作背景鉴赏古诗词，必须先看注释。
通过看注释，可以了解作者和相关写作背景。
鉴赏要知人论世，只有把握了诗词的写作背景，才能快速准确地把握主旨。
比如对全国卷Ⅰ，阅读注释后，发现作者曾与苏轼同游赤壁，便可判断他可能与苏轼有相似的思想情感。
2.看关键语言，了解写作题材关键语言，包括诗词的标题、诗眼和结句。