学习古诗词英语作文( 二 ) 学习古诗词英语作文|「问人人知识网」

我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence，表示非常，大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome 。
再次，是语法。
学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。
然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。
在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。
我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上！！还有一些做英语试题的方法：1，要对英语产生兴趣，要有学习英语的动力，想一想学习英语的好处，比如有利于看美国大片，还有随着全球化的发展，越来越多的外国人来到中国，越来越多的中国人想要去外国，如果能很好的掌握英语的话，旅游时可以和外国人聊天了。
想方法让自己产生学习英语的动力。
2，记忆单词，不要死记硬背，要根据音标读音记忆单词，还要注意用到联想法，词根和词缀的记忆，有些单词是有词根加词缀构成的，词缀一般比较固定，将常用的那些记住，将有利于你记忆很多单词；记忆单词时，如果该单词是动词或副词等时，你要将与该单词有关的常用词组背下来，这有利于你写作文和做单项选择； 3，做阅读理解时，不要先看文章，要先看题，在看文章，注意速度，做阅读理解时，要记住，不一定非要把文章搞懂，不一定非要把没一个单词的意思搞明白，你要根据问题在文章中找答案，有时如果你实在看不懂，要采取蒙的时候，也不要随便瞎选个答案，蒙也是讲技巧的，例如说的太绝对的不能选，写的太短的也不能选，呵呵，最好不要蒙。
做阅读时切忌不能急，如果这一篇看过后没一点感觉，那就呼唤下一篇，不要把所有时间都浪费在一篇阅读理解中； 4，做单项选择，这就与基础知识挂钩了，平时要多阅读，培养语感，有时你也不知道为什么，但就感觉这个选项非常对，那就是你已经有做英语的语感了。
5，关于完形填空，最容易失分的一道题，首先最忌讳的就是看到题就去做，你要通读文章，了解文章意思，再去做题，因为有的题的答案就在文章中，所以说不要急。
有时会碰到完形填空非常难，然后就开始着急，一着急就开始下做，最后导致....遇到这种...
求一篇英语作文：你是怎样学习英语的！ Those who always perform outstandingly in school are frequently referred to as ＂top students＂. They are much admired by other students and much appreciated by their teachers and their parents alike. Although most of us are just average students with average intelligence, who can honestly say that he or she never has thought of becoming a top student? Many people think that top students are genius, but according to my observation, top students are just average students who have the following characteristics. To begin with, top students seem to have clear and concrete goals in their life. They know what they want and will never give up whatever difficulties they come across. Next, top students seem to have very good study habits. They listen to the teachers attentively and answer the teachers' questions actively in class and do what the teachers ask them to do after class. They read other books related to the subject to widen their scope of knowledge. Finally, top students seem to have a wide variety of interests. They engage themselves in att kinds of activities. As a result, they atso excel in other aspects. I am also determined to become a top student. I witt regard the top students as my rote models and witt go out of my way to get to know them and learn from them.