高中古诗词情景答案大全( 六 ) 高中古诗词情景答案大全|

经典古诗文情景阅读填空题（1）的答案参考答案：1.大漠孤烟直，长河落日圆；大漠沙如雪，燕山月似勾.2.王冕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤.3.粉骨碎身全不怕，要留清白在人间.4.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.5.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥.6.李清照，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭.7.生当做人杰，死亦为鬼雄，8.问渠哪得清如许？为有源头活水来.读书破万卷，下笔如有神.9.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.10.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；但悲不见九州同.11.忽传剑外收蓟北；漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡.12.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才.13.千锤万击还坚劲，任尔东南西北风.14.学而不思则惘，思而不学则殆.15.温故而知新，可以为师矣.16.家事国事天下事事事关心.17.满招损，谦受益.18.横看侧岭侧峰，远近高低各不同；不识庐山真面目，只缘身在此山中.19.春色慢园关不住，一支红杏出墙来.20.山外青山楼外楼.21.村庄儿女个当家，童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜.22.欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜.23.遥知不是雪，为有暗香来.24.野火烧不尽，春风吹又生.26.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨；遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺.27.东边日出西边雨，道是无情胜有情.28.谁言寸草心，报得三春晖.随风潜入夜，润物细无声.29.《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪.31.凉州词黄河远上白云间，一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳，春风不渡玉门关.21、22、23、25、30答案不是唯一的（略）
高中语文古诗文答题技巧？公式发下咯！谢谢高考语文古诗词鉴赏的满分答题公式 ——诗歌鉴赏解题技巧整理第一种模式分析意象、意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？解答分析：这是一种最常见的题型。
所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想像的境界。
它包括景、情、境三个方面。
答题时三方面缺一不可。
答题步骤：①描绘诗中展现的图景画面。
并准确概括考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。
描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。
②概括景物所营造的氛围特点。
一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。
③分析作者的思想感情。
切忌空洞，要答具体。
比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤” 。
答题示例：绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。
此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。
答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动（步骤一）。
这是一幅明净绚丽的春景图（步骤二）。
表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境（步骤三）。
第二种模式分析技巧型提问方式：这首诗用了怎样的表达技巧？提问变体：请分析这首诗的表现手法（或艺术手法，或手法）。
诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？答题步骤：（1）准确指出用了何种手法。
（2）结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
（3）此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。
答题示例：早行陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
此诗主要用了什么表现手法？有何效果？答：主要用了反衬手法（步骤一）。
天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静（步骤二）。
两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞（步骤三）。
第三种模式分析语言特色提问方式：这首诗在语言上有何特色？提问变体：请分析这首诗的语言风格。
谈谈此诗的语言艺术。
答题步骤：（1）用一两个词准确点明语言特色。
（2）用诗中有关语句具体分析这种特色。
（3）指出表现了作者怎样的感情。
答题示例：春怨打起黄莺儿，莫教枝上啼。