青州中小学生诗词大赛( 二 )
小学生诗词大赛在网上练习用什么软件一百年前,在如东大地,串场河畔你奇迹般地崛起从此,渴求知识的学子有了自己学习的殿堂他们纷纷奔向这片充满知识,充满智慧的地方而今,你已走过了百年的风风雨雨,曾历经过抗战和几多磨难,然而,坎坷的路上仍留下你的脚印串串,那两棵挺拔的白果树呀,见证了你多少沧桑与辉煌回想起六年前我还是一个懵懂的幼童当我第一次踏进校园便感受到你怀抱的温暖当每天的第一束阳光洒向你的脸庞学子们便开始在知识的摇篮歌唱一张张童真的笑脸一双双渴求的眼睛一颗颗虔诚的心灵扬起自己的理想之帆起航忘不了一年一度的科技节、艺术节上那一件件稚嫩的作品满目琳琅一次次生趣盎然的活动使我们终生难忘一次物品交换,让我们知道相处并不难一只水饺让我们明白自己劳动的果实最香而今想起来那嘴里沉淀的醇香仍然意味长长……忘不了那次拔河比赛虽然我们班输得很惨但我们却收获了友谊与酣畅忘不了一次次朗读比赛一次次电视台亮相一次次奔赴紧张又刺激的赛场更忘不了当缪海燕老师与王旭宇同学面临人生中最大的打击时母校,你用最博大的爱心让他们依然能拥有梦想而我们,也从你身上再次收获了道德、正义与直面人生的勇敢六年来也曾有过委屈和气馁也曾有过困惑与彷徨是你们——母校的老师带着我们走过泥泞与困难让我们收获自信,迎接挑战是你们使我们的翅膀更加坚挺也是你们一次又一次容纳了我们年少的叛逆与轻狂教室的那块黑板呀曾经擦去了多少功利又写下了多少希望母校啊母校你是我们跌倒又爬起的地方你是我们哭过又笑过的地方你是我们拿起七彩笔描绘绚丽人生的地方岁月轮回那两棵白果树黄了又绿,绿了又黄曾经陪伴过多少莘莘学子曾经送走了多少年轻的笑脸又曾见证了多少辉煌母校,今天,在我们即将毕业的一年我们迎来了你百岁的生日而你培育的一个个学子,一个个平凡又不平凡的儿女也将来参加你的百年庆典聆听着你向前的脚步叮咚作响目睹你虽历经百年,却年轻依然让我们深情地吟诵母校,岔小岔小,我的母校生日快乐无论我们走到哪儿,都祈盼着你再创辉煌
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文学风格就是作家创作个性与具体话语情境造成的相对稳定的整体话语特色 。
文学风格是主体与对象、内容与形式的特定融合,是一个作家创作趋于成熟、其作品达到较高艺术造诣的标志 。
作家作品风格是文学风格的核心和基础,但也包括时代风格、民族风格、地域风格、流派风格等内涵 。
文学风格,是文学活动过程中出现的一种具有特征性的文学现象 。
文学风格主要指作家和作品的风格,既是作家独特的艺术创造力稳定的标志,又是其语言和文体成熟的体现,通常被誉为作家的徽记或指纹 。
文学风格既涉及作家的创作个性和言语形式,也与时代、民族、地域文化有关系 。
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小学生诗歌背诵赛的参赛宣言我长大了曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语,蹒跚学步 。
曾经在众多人的呵护下我们开始尝试着,迈开人生第一步 。
关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!呵护我们的双手永远有那么多!那么多!妈妈,请放开你温暖的手,让我独自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走 。
爸爸,请放开你慈爱的手,让我踩在坚实的土地上,与一切困难、一切胜利交朋友 。
老师,请放开你关爱的手,请你相信我很勇敢,在任何的困难和挫折面前不会低头 。
我想长大!我要长大!可是,什么才叫做长大呢?妈妈说:长大是从蹒跚学步到展翅高飞!爸爸说:长大是从丫丫学语到出口成章!老师说:“长大是从一张白纸到色彩斑斓”哦!我明白了!长大是蜕变的过程!长大是成长的经历!长大是一件快乐幸福的事情!我们在长大的过程中获得知识 。
我们在长大的过程中获得快乐 。
今天,我们长大了!感谢爸爸、妈妈赐予我们生命 。
感谢老师传授我们知识 。
感谢伙伴让我们学会了分享、承担 。
爸爸妈妈,我们郑重的向你们宣告:我们长大了,请你们劳累的翅膀,我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!亲爱的的老师,我们郑重的向您宣告:我们长大了!我们会好好学习,天天向上,每天都有一个新进步!亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心,我们是已经启航的小船,将勇敢的驶向大海,迎接风浪!...
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