初一下课外古诗词教案( 三 ) 初一下课外古诗词教案|「问人人知识网」

卧月明：躺着观看明亮的月亮。
（三）再读古诗，交流学习 1.再读古诗，利用工具书和学习资料进行“小组学习” 。
（给学生充足的时间进行自主学习，交流讨论。
） 2.反馈：你读懂了什么？3.根据学生回答，教师适时小结出各诗句的意思：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。
晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。
牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。
他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。
4.全班齐读此诗。
（四）想象画面，体会情感 1.教师配乐朗读，学生闭目想象。
2.学生反馈，把所想象到的画面说给大家听。
3.学生配乐朗读，边读边体会诗人的思想感情。
4.体会到什么，迅速写下来，与小组同学交流。
5.全班交流所体会到的思想感情，教师加以引导：（诗人向往宁静淡泊，饥来即食，困来即眠，无牵无挂，...
八年级（初二）语文下册课外古诗词十首朗诵？赠从弟刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲。
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒？松柏本有性。
送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
宣州谢眺楼饯别校书叔云李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
相见欢李煜无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
清平乐·村居辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
初一语文下册的课外古诗词背诵是神马啊？《过故人庄》孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家.绿树村边合，青山郭外斜.开轩面场圃，把酒话桑麻.待到重阳日，还来就菊花.《题破山寺后禅院》常建清晨入古寺.万籁此都寂.正入万山圈子里，随风直到夜郎西，赚得行人空喜欢.老骥伏枥，志在千里，误入藕花深处.争渡《龟虽寿》曹操神龟虽寿，犹有竟时，闻道龙标过五溪，初日照高林.曲径通幽处.《浣溪沙》晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台.夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来.小园香径独徘徊.《过松源晨炊漆公店》杨万里莫言下岭便无难，隔江犹唱后庭花.烈士暮年，壮心不已.兴尽晚回舟，争渡，惊起一滩鸥鹭；养怡之福，可得永年，禅房花木深，夜泊秦淮近酒家？为有源头活水来.螣蛇乘雾，终为土灰.幸甚至哉，歌以咏志.我寄愁心与明月，但余钟磬音.山光悦鸟性，一山放过一山拦.《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时.《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙.问渠哪得清如许，潭影空人心.《如梦令》李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路.盈缩之期，不但在天.商女不知亡国恨.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花落尽子归啼.《观书有感》朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊...
人教版七年级上册语文书10首课外古诗词的题目是啥啊？课外古诗词背诵（10首） 1.龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
2.过故人庄（唐）孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。