古诗词数学题( 六 ) 古诗词数学题|

二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？（每小题3分）我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
（梅花）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
（石灰）咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（竹子）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
（蜂）解落三秋叶，能开二月花。
（风）刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
（花影）三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。
（共12分）《出塞》——（万）《芙蓉楼送辛渐》——（一）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（三）《山行》——（二）《乌衣巷》——（百）《晓出净慈寺送林子方》——（六、四）《陶者》——（十）《春日》——（一、万、千）《村居》——（二）四、古诗中有许多对仗，如：天对地，雨对风，大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？（共15分）苍山远——（白屋贫）窗含西岭——（门泊东吴）泥融——（沙暖）三万里——（五千仞）千山——（万径）五、请把下面表示气象的词填入诗句中。
（共14分，每小题2分）风、雪、霜、雷、云、雾、雨1、朝辞白帝彩（去）间 2、北风吹雁（雪）纷纷3、月落乌啼（霜）满天 4、斜风细（雨）不须归5、日照澄州江（雾）开 6、水村山郭酒旗（风）7、九州生气恃风（雷）六、连线题（共10分）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
描写山水胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
歌颂情谊死去元知万事空，但悲不见九州同。
蕴含哲理桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
热爱祖国不识庐山真面目，只缘身在此山中。
思念故乡七、在括号内填上古诗的作者。
（共12分）孟浩然杨万里白居易杜牧贺知章李白《咏柳》—（贺知章）《春晓》—（孟浩然）《望庐山瀑布》—（李白）《山行》—（杜牧）《小池》—（杨万里）《忆江南》—（白居易）
有哪些古诗词中蕴含着数学,物理等自然科学内容一、古诗文中有很多对自然现象的观察和总结，但很难说蕴含着数学物理定理。
例如，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”并不代表已经诗人看破气象规律。
例如，“一尺之棰，日取其半，万世不竭。
”也不代表懂了微积分和极限原理。
例如，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
”不意味着天文学的原理被发现了。
二、现代自然科学有数学方法，理论体系，高度抽象，实验方法，控制变量，证伪机制等等来围绕一个定理运转。
这是对事实的二度认识乃至三度认识……而古诗词里是日常观察和审美体验的加工，审美体验加工是最厉害的地方。
高级的诗人能对自然现象进行多维度的审美加工，以至于二度加工三度加工……例如“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，里面包含了取境、对偶、情景交融、隐喻等。
三、之前听过一个说法，大意是“文学家通过无意识体验和感性的创作发现了自然的真理，物理学家只是证明它们…”同理，这话也比较混淆视听。
同样，也听过“数学家可以在数学中发现全部文学家能体验到的美感”……这样的话。
我不是数学家，只看过些数学家的采访和传记，大数学家所说的“美”，大部分是对结构对称等奥妙的感叹欣赏，再混合上科学探索的成功带来的高峰体验。
美则美矣，但应该没有穷尽文学里的审美体验……（欢迎数学物理大神反驳。
）四、关于中国古代科技，推荐一篇小文，吴国盛《什么是科学》，讲了博物学和近代科学的区别。

【古诗词数学题】

还有一套书李约瑟《中国科学技术史》。