5、这个企业的老总因为经济问题落马了 。改为反问句:这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗?
6、飞机今天早上坠毁了 。改为反问句:这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗?
7、不能真的束手无策,等待死神的到来 。改为反问句:难道就真的束手无策,等待死神的到来?
8、别人能做的事,我能做到 。改为反问句:别人能做的事,难道我不能做到吗?
9、你的爸爸是一个技术熟练的工人 。改为反问句:难道你的爸爸不是一个技术熟练的工人吗?
10、同学们不得不想出办法克服这个困难 。改为反问句:同学们怎能不想出办法克服这个困难呢?
掌握这5个技巧 , 帮孩子快速提高文字表现力 。
1.写句子 , 老是“有,有,有”,好单调
我们的方法是,调整语序,把重点词语放到前面 。
2.“好开心、好高兴、好激动”,怎么写具体
我们的方法是,把看不见的心情改写成看得见的表情 。
3. 写动植物 , 不生动,怎么办?
我们的方法是 , 把不是人的事物当有生命的人来写 。
4.句子语气平淡,无变化
我们的方法是,把某些陈述句改为反问句 。
5.句子口语化严重,没文采
我们的方法是:把部分口语化的词改为四字词 。
陈述句改为反问句的三个步骤:
步骤之一:如果陈述句是肯定句,则将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等) 。如果陈述句是否定句,则将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等) 。
步骤之二:在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词 。“怎、怎么”往往对应着“能、不能”,“难道”往往对应着“是、不是、会、不会”;“难道”一般是置于主语之前 。
步骤之三:句尾加上疑问助词“呢、吗”等 , 句末的句号改为问号 。注意:反问语气词“难道”往往对应着疑问助词“吗”,反问语气词“怎”、“怎么”往往对应着疑问助词“呢” 。
例1:雷锋叔叔是我们学习的榜样 。在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号 。这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?
例2:我们不能浪费时间 。在改反问句时 , 将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号 。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?
补充:陈述句改为反问句练习:
1、这幅画是我们班蔡颖画的 。
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