这一天让我铭记写法怎么样？( 二 )

接着，升国旗，唱国歌，请老师国旗下讲话，这几个步骤都有条不紊地进行着，而到了宣布优胜班级名单时，我却忘词了。或许，又是那神出鬼没的“紧张感”在作怪吧，于是，无助的眼神迅速地投向了站在主席台旁的大队辅导员金老师。金老师也读懂了我的眼神，急忙口形提醒着我：下面请金老师宣布优胜班级名单，请郑校长颁奖。
得到提示的我会意地点点头，有面带笑容（那种有些不好意思，又有些知道后暗动着喜悦的笑容）地宣布了那句话：“下面请金老师宣布优胜班级名单，请郑校长颁奖。”
走完了这一程序，最后只剩下“本周升国旗仪式到此结束，请各班按秩序退场”这句话了，于是，我就以“迅雷不及掩耳盗铃”之速说完了这句话。在说这句话时，虽然与第一句话一样，情绪都有些复杂，可是，这与之前已经截然不同了。
下了台，老师说我今天主持的还不错。于是，像在我心中的一块大石头落了地似的，我受到了倍大的享受。
哦，这一天，真令我铭记终生！

这一天让我铭记写法怎么样？

盛夏中，你的笑意，默念着，我很想你。记忆里，全是美丽。这一天，让我铭记……
那天天很热很闷，是那种快要下雨的感觉，让人有抓狂的冲动。第二天，就是毕业考试，看着熟悉的校园，看着阳光洒满的每一个角落，看着低年级学生为了要放假而欢呼的背影，我的心，忽然就猛地一紧，心中的一种异样漫了上来。
班主任看着这沉闷的气氛，故作轻松地要请我们吃雪糕。的确，这么热的'天，是应该解解暑。
虽然我们要走了，但班级的设施却还一动未动，大家齐心协力设计的板报还在后面挂着，写着每一位同学大名的大大的点名册也还没有摘下来，心里一酸，忽然感觉脸在发热，可能是天气的缘故吧。
“我们今天，还是一家人。”班主任开口了，“大家一起开最后一个班会吧，我知道，咱们班不是什么出色的好班，甚至说是一个差班，但我很骄傲，因为我知道，我的学生都是最出色的，不管成绩如何，你们起码善良，起码正直，能拥有这一切，我已满足。”
我们都呆呆地看着老师，为我们骄傲。班级寂静了一会儿，后面有人开始抽鼻子，抽纸巾的也多了起来。
我们这个集体很特殊，两级分化，好的能好上天，坏的能沉下底，所以每一次考试过后，平均分都是我们垫底，又因为成绩坏得太出名，所以在市里都小有名气，我们从未想过让老师原谅我们种种的行为，更别提为我们骄傲了。
走出学校，有人向左，有人向右，却又都停下来，回头看了一眼，草坪上的翠绿娇红，教学楼的蓝砖白瓦，平时很不上眼，甚至有些难看的门前的对联也被我们看了又看，然后继续，有人向左，有人向右，可谁也没有再停下来，虽然眼睛模糊得看不清方向，但嘴角却用力的向上扬，走出校园，我清清楚楚地看见前方的路，我没有回头，只是轻轻地说：亲爱的学校，我爱你。