这个冬天不太冷如何写?( 八 )


在老乞丐的周围站着一圈人,有的目光冷漠,有的在小声议论着:“这老骗子,这些人专门骗人的”
“哎!这么大年纪了还在乞讨”
“别管他了,还是走吧”
……
就这这群人议论纷纷时,一位小女孩,推开拥挤的人群,向老乞丐走了过去,站在人群中的一位青年连忙出声叫到:“别过去,这种人电视上都播出过了,都是骗人的,不要将你的好心浪费了 。”此时,小女孩听到青年人的声音后,前进的脚步顿时停了一下,然后转头看了看年轻人,又看了看乞丐那乞求的目光,摇了摇头,坚定的向老乞丐走去,从自己的衣服口袋中掏出了一些零钱,缓缓的放进了老乞丐的破碗里,然后面带微笑的对着老乞丐点了点头,转身离开了 。
看着碗里的钱,此时老乞丐连忙感激的说道:“谢谢,谢谢”眼中有着晶莹的泪光在涌动 。
雪是寒冷的,风是寒冷,冬天更是寒冷的,但是只要我们多一些关心,多一份关爱,那么冬天也将变的不再寒冷 。

这个冬天不太冷如何写?


关爱与陪伴温暖我整个冬天 。
——题记
妈妈的关爱,温暖着我
严寒的冬天,每天早上6:10妈妈同我一起起床,我们洗刷完毕,我早读二十分钟,妈妈是变着花样的给我准备早餐:姜汤、饺子、羊肉汤、牛肉面……热热的吃下,顿时周身感到暖暖的,即使走出家门和寒风撞个满怀,也不觉得冷,带着妈妈满满的爱意,愉快的向学校出发 。
家长的陪伴,温暖了我整个冬天
为了家校更好的沟通,也为了亲自之间更好的了解与交流,家长们轮流到教室陪伴我们听课 。每天上午、下午各两位家长融入我们的班集体 。算是我们的家长来体验生活,也算是了解我们在校情况吧!说来也真巧,自从我们的家长们走进课堂,我们班的纪律是前所未有的好 。同学们正襟危坐,洗耳恭听的人越来越多了,也许,这就是家长陪伴的魅力所在吧!更暖人心的还有,万里路的妈妈在自习课时给我们来一场很给力的励志演讲,精彩的瞬间激起了我们昂扬的斗志,热烈的掌声是我们心灵的共鸣 。不少同学还暗下决心珍惜现在这美好的读书时光,立志要做有知识的新一代 。
心里装着冬日里暖暖的阳光,下大雪了,也不冷
这一场大雪是天公酝酿好几年了才赐予我们的 。
下雪了,下雪了,我们奔走相告,挣着接受雪花的洗礼,各个扬起笑脸,张开嘴品尝起雪花的味道……
等到放学时,已是天地一色,茫茫一片 。兴奋的我们冲出教室开始滚雪球,打雪仗,整个校园立刻欢腾起来 。不管红红的五指有多么僵硬,依然会弯下腰抓起一把雪捏成一个雪球投向没设防的同学,这些同学很有灵性的躲闪,但,脚下一滑,却与大地来个亲密的接触 。不用搀扶,便“嗖”的从地上一跃而起,顺手抓起一把雪追赶着撒向笑着逃跑的同学……直到暮色四合之时,欢腾的校园才渐渐的安静下来 。