写我的作文400字_描写人物的作文怎么写？(15)

拥有智慧的她;拥有艺术细胞的她；为班级默默奉献的她；认真负责的她。她便是本班的值周班长曹诗莺，她就是七（5）班不可缺少的一员。
记班上的“蒋诸葛”（张洺铭）
在我们班上有这样一位“学霸”——蒋志伟，虽然性格有点古怪，但学习、做事这方面没有一个人不为他竖起大拇指。
有一次，他把我叫出教室：“小黑板有点让人头疼，底下的挡板要放粉笔给做题的同学用，而平时过路的同学一不小心衣服就会被挡板的一角刮到，得想个办法。”他摸了摸头说：“可以换个地方放粉笔，挡板就用胶布把它粘好，问题不就OK了吗？”我听了之后说：“对呀，这个办法好。”第二天我一到教室，就看见有一块小黑板上贴上了一个铁制的小盒子。原来是这样，既精巧，又解决了“粉笔没处放，挡板刮衣服”的问题，他还说连盒子的高度也是根据大部分同学的身高而设计的，真是一举多得，独具匠心啊！后来这件事受到了万老师的赞赏，特封蒋志伟为“蒋诸葛”一称号。怎么样，这个“诸葛”当之无愧吧。
当然，他不仅做事有思想，有主见，而且学习也是一流的。很多时候，大部分同学不会做的题他都会。任何考试对他来说都是“张飞吃豆芽——小菜一碟” 。而且我发现：他有一个很好的学习习惯——乐学好钻，不懂就问。
记得那天上地理课，我发现：他的很多次发言几乎都是借助八年级地理课本里的知识作为依据，原来他早就预习了八年级的课本知识，自然在理解方面要比我们强很多，才能回答地这么好。下课后，他又跑到老师那里请教，难怪他的学习这么好，他总是不懂就问，再小的疑问也要得到满意的解答，想到这里我就有点不安，那样优秀的学生也有疑问，那我的疑问岂不是更大？于是我也问了蒋志伟几个有关地理的问题，他很耐心的给我讲述了自己的见解。这样的好学，这样的求实，现在你知道为什么他的学习这么好了吧。
有这样一位“蒋军师”在七（5）班，我相信，在今后的学习中，他一定会给我们班带来荣誉，增光添彩。

写我的作文400字_描写人物的作文怎么写？

说起我的妈妈，个子不高，大约1、6米，有黑黑的头发，一张圆圆的脸还有那双笑眯眯的眼睛让人觉得和蔼可亲。在妈妈不生气的时候，总是显得很慈祥，很亲切。妈妈说话总是轻声细语，但是在对待我学习时就会很“严厉”了。
我刚开始学习奥数时，妈妈就心平气和的告诉我，一定要画图解决问题。妈妈说画图能帮助我又快又准确解决问题，但是我总是把妈妈的话当成耳旁风，固执的认为我只要在脑子里过一遍就能做出答案，可是这种方法只能对于简单的问题。现在我是三年级的学生了，奥数题目越来越难了，很难一下子就能想出答案的