小学课改总结格式怎么样?( 五 )


3、扎实开展教学反思 。
回首一年,忙忙碌碌,却也脚踏实地,忙碌中感觉踏实,辛苦中留下回味,不断激励我们奋进,勤勉播种了收获 。如果说过去的一年里面,我们在工作中取得一点进步,这和领导的信任、鼓励和支持分不开,今后的工作还等待着我们去思考、去探索、去实践 。在新的一年里,我组要以崭新的精神面貌,创新的工作思路,踏实的教研作风去迎接全新的挑战 。

小学课改总结格式怎么样?


本学期,我校课改工作在区教委、文龙学区的领导下,紧紧围绕学校申报的课改三年行动计划项目、提高教育质量十条要求、打造卓越课堂计划及教师专业发展行动计划开展,重在在“深化”和“拓展”上狠下功夫 。现就本期课改工作总结如下:
一、本学期所做的重点工作:
本学期我校在总结分析上学年工作的基础上,坚持了原有的一些好的做法,同时根据新学年任务和学校薄弱环节加强了以下工作:
(一)认真贯彻落实重庆市新课程计划 。开齐开足了课程,特别注重了课辅活动的设置,在新课程计划实施过程中,加强了对教师履行教学常规的监管、指导和总结 。
(二)加强新课标培训学习 。学校为每位教师订了课标,开学之前,尽量多安排教师参加市级和区级培训,其中市级培训2人,音、体、美、英语和语数一年级学科教师全员参加了区级培训 。在校内,学校组织各学科参加了区级以上培训的教研组长、骨干教师分解课标内容,承担再培训任务,利用教研活动时间集中较系统地培训了教师 。使全体任课教师在较短时间里较好掌握了本学科新课标精神,为深化课改工作创造了有利条件 。
(三)加强新进校教师培训 。本学年新进校教师6人,开学前学校对他们进行了为期一天的培训,开学第一天举行了新老教师结对帮
扶仪式,为新进校教师和老教师都制定了为期一年的任务 。
(四)抓全员“同课异构”活动有效性 。学校继续坚持综合组教师分学科分课类,语数教师分年级分学科开展“同课异构”活动 。每位教师提前上交上课时间、内容,分管年级行政领导坚持监督和听课,坚持参加讨论,教师必须写出总结,确保活动的有效性 。
(五)认真贯彻落实市教委“提质十条”精神 。学校及时组织全体教师学习了市教委“深入推进素质教育全面提高义务教育阶段学校教育质量”视频会议精神,分两次集中逐条学习了“提质十条” 。学校制定了实施方案,找差距添措施,各项措施正在有序落实实施 。