内科实习的自我鉴定怎么写?( 四 )


在心内科几位带教老师的悉心指导和患者的配合下,我圆满的完成了实习任务 。通过本次实习,我学会了心内科基本的问诊方法,查体方式及听诊要点;熟练掌握了给患者做心电图;基本掌握了看心电图的要点;熟悉循环系统病症的基本用药;旁观了运动平板试验和冠状动脉造影术 。在老师的指导下,完成了两份大病历 。由于实习时间的宝贵和短暂,对心内的用药还不是很熟练,今后应该完善基础知识,加强对异常心电图的观察和比较 。为将来打下坚实的基础 。
我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性 。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断 。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等 。
通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习 。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的护士,为社会、为人民服务!

内科实习的自我鉴定怎么写?


神经内科是我们在病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,但是老师很快让我们熟悉适应了环境,使我们以最快的速度投入到病房实习中来 。
虽然内四科是个很忙的科室,但每次我们做护理操作时,老师都会陪在一旁,为我们的成功高兴,我们失败了会鼓励我们 。老师的认真负责,像朋友般的和我们交流,让我们在温馨的环境中度过了这段时光 。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课,让我们形象深刻的记住所学的东西 。有时老师怕我们记不住,还利用下班时间给我们开小灶 。
从手术室到病房,要求我们更多地与病人及其家属交流,这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度 。有时病人会因我们是实习生而有些意见,老师总会教我们换位思考,理解同情病人,消除我们的负面情绪,让我们更加细心耐心的对待病人 。更加平和的去和病人交流 。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下,我们严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,关心病人,努力做到护理工作规范化,将理论与实践相结合,护理工作有措施,有记录 。实习期间,始终以“爱心,细心,耐心“为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤“,想病人之所想,急病人之所急 。