二、教育教学工作
本人能牢固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与同年级组的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路 。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和语文素养的提高 。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任，与其父母多沟通 。在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成 。对于接受能力较差的学生进行个别辅导 。在每次的素质检测中，所任班级的同学均能取得较好成绩 。多名同学在各类作文竞赛中获奖，自己撰写的教学论文也在省、区级获奖 。
三、管理工作
作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利 。
（一）学籍管理工作
1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批 。
2、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补 。
3、对我镇小学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理 。
（二）教务工作
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要的耐心和细心 。
1、平时能把各种教研活动、会议的通知、车辆安排等都能准确及时地传达到各办公室及有关人员手中 。
2、本学年各种会议和教师病事假较多，我能细心做好平时调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不带信，宁可跑上奔下，走东窜西 。虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了 。
（三）业务学习工作
1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想，本学年，教导处组织全体教师学习了《常州市小学学科教学建议》、"如何说课"、《探索课堂的真谛》等的理论学习 。还组织了五年级的老师参加区举行的新教材教法培训，弄清新大纲的要求和教材修改的内容 。活动后组织教师开展研讨，撰写教学反思 。同时认真做好资料收集、整理工作 。
2、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，以次提高教师的教育教学水平 。各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台 。教师们学有所得，行有所感 。
（四）其他工作
1、根据上级的精神，及时收集有关信息，做好文明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作 。

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