乐于助人的作文怎么写?

我是五四班的学生 , 我们班有一位同学叫李龙 , 他十分顽皮可爱 , 但也十分“吓人”!我对他既不热情 , 又不冷淡 , 也有点厌恶的感觉 。但是 , 通过一件事 , 改变了我对他的看法 。
那件事是上个星期五 , 我和他先后来到班里 , 坐到自己的位子上 , 我们俩是同桌 。过了一会儿 , 老师来了 , 我们掏出的自己的作业开始埋头写 , “沙沙沙 , 沙沙沙”笔尖在作文本上飞快的舞蹈 。五六分钟后 , 我的笔突然不显了了 , 当时我也以为是笔出水儿不良 , 可一打开笔壳 , 不禁十分惊讶:“钢笔……笔……没水儿了!”很多的同学也不抬头 , 默默不问 , 也有的有其心 , 无其力 , 只带一根可涂擦笔 , 有的可能是没看见不知道 。而李龙抬头看了我一眼 , 二话不说地从文具盒中拿出一支可涂擦笔 , 放在我桌子上 , 说:“给 , 快拿去用吧 。”然后头又陷入一片思考的境界里…… 。我拿着笔不假思索地说:“谢谢 。”“不客气 , 快写吧 , 被老师知道了就不好了!”我拿着笔 , 心里久久不能平静!
是呀 , “借笔”这一个小小的举动看似不起眼 , 实际上包含很多:包含着同学之间的友谊;包含着自己内心的善良;同样也包含着真诚 。当你亲身经历的时候 , 就会深深体会到那种无私、伟大、乐于助人的精神 。
这就是李龙 , 一位乐于助人的好同学 , 一个我学习的好榜样!

乐于助人的作文怎么写?


在我的记忆中 , 有这么一位可亲可敬的老爷爷 , 他的头发已经花白了 , 可那一双炯炯有神的眼睛射出慈祥而严肃的目光 , 让我印象深刻 。
记得有一次 , 我与小伙伴们一起在小马路上玩耍 , 而每当看到他那严厉的目光时 , 我们都会乖乖的回到马路边上去 , 为了不被他看见 , 我们每次都会躲着他玩 。而又一次 , 我急着去上钢琴课 , 背着沉甸甸的书包过马路时 , 突然 , 有一位骑着自行车的大哥哥朝我飞驰而来 , 我完全没有防备 , 与他直撞了上去 , 我的腿一阵酸痛 , 摊倒在地 , 这时 , 老爷爷三步并作两步的来到我面前 , 他轻轻地把我从马路上扶起来 , 一手架着我 , 一边掏出手绢轻轻的为我擦眼泪 , 关切的说:“让我看看你的伤势 。”我抬头望着他 , 他拍拍我的肩膀 , 说:“没什么大碍 。”只见他原先严肃的目光已变成了关心的目光 。我小声嘟囔着说:“腿很疼!”老爷爷随手从他的包里拽出一个创可贴 , 他轻轻地把创可贴撕开 , 显出带着药物的那一面 , 小心翼翼的把它贴在我的伤口的中间 。他把我从地上扶起来 , 陪我等了一会儿 , 公交车来了 , 老爷爷对我再三叮嘱道:“小朋友 , 以后不管有多么着急的事 , 过马路时都不要三心二意 , 看准车辆停好后才能过马路 。”我点了点头 , 老爷爷帮我打上卡后 , 把我扶到了一个空座位上 , 他才下了车 。