高中家长会班主任优秀发言稿怎么写?( 三 )


进入高二以来,我们对学生的管理主要从二方面进行管理学生的转变非常大,目标意识、刻苦程度、时间观念明显增强(早晨6:50前全到教室学习) 。如果说,高二的教师队伍是优中选优,那么高二的班主任则是优秀中的佼佼者 。5个班所有的班主任都有极强的责任心和工作能力,这是学生进入高二以来,学习氛围、行为习惯迅速转变的重要原因 。从暑假上课到现在,从每天的凌晨到深夜,从每天的课上到课下,从学生学习到休息,他们都时时处处关注着本班的学生 。如果说,高一高二两个学年对学生重在严管狠抓的话,那么,年级组现在对学生的管理则是重在引导,这是因为学生长大了,懂事了,思想素质提高了,行为习惯进步了,知道学习重要了 。这也是我倍感欣慰的地方 。
(八)抓学习活动,重在促进 。
高二学生学习紧张,压力重重,为鼓舞学生努力拼搏,实现心中的理想,解决学生奋斗目标缺失、自信心不足、学习焦虑、面对繁重任务和压力带来的心理疲惫等问题,努力营造学生奋发向上、积极进取的良好氛围 。我们先后组织了走进高二,超越梦想演讲比赛,我这样度过高二征文比赛,学习高效黄金期 等活动 。接连组织了征文比赛展评、优秀试卷展评 。通过这些活动,展现了高二学子对于高考的心理准备和必胜的信念,表达了同学们战胜自己,珍惜时间,顽强拼搏,誓夺高考辉煌的决心和意志,有力地促进了整个高二教育教学工作的顺利开展 。
对学生而言,高二意味着什么,他们大多比较清楚 。三国时期,关羽曾经千里走单骑,过五关,斩六将,表现了非凡的魄力和能力 。其实,对学生高二备考来说,他们同样需要过五关、斩六将 。过五关也就是要把好基础关、做题关、总结关、考试关、心态关,斩六将也就是要克服学习和考试过程中暴露出来的不自信、不刻苦、不细心、不规范、不冷静、不听老师话的坏毛病 。至于如何帮助学生过五关、斩六将,高二的班主任和课任老师会在平时的工作中给予学生正确的指导,同时也需要家长与老师联手,共同助学生一臂之力 。在此,我不再多言 。
四、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法:
第一句话:相信学校,相信老师 。
第二句话:应该把培养孩子放在第一位 。
第三句话:你的孩子能够成才 。
第四句话:要让孩子有点危机感 。
第五句话:嘱咐孩子一定要严格遵守学校纪律 。
第六句话:让我们心往一处想,劲往一处使 。
我们把教育孩子比喻为拉车,学校、家庭和社会就是三股拉车的力量 。学校是匹马,家长是天鹅,还有一大群螃蟹一心要把车子拉到路边的水沟里去!我们只有一个办法,首先要剪断社会上那些螃蟹的绳子,别让他们使横劲,然后把学校和家庭这两股绳子并成一股,心往一处想,劲往一处使,同心同德,共同努力,才有可能把这辆车拉倒正路上去!