读《生命生命》有感如何写?( 六 )


飞蛾虽然被捉住了,但是只要有一丝逃生的希望,它就决不死心 。因为它求生的欲望强,所以作者才放了它 。
香瓜子生命顽强,为了生存下去 。它选择了生活在极其恶劣的环境---墙角的砖缝中 。它生命顽强,即使它仅仅活了几天······
作者杏林子意志坚强,不自卑,不顾一切地生存下去 。要是我是作者,我一定会想:“我不管怎么着,我就要活下去 。毕竟生命是父母给的,我不能这么自私!”
安静的乐观向上、飞蛾的求生欲望强、香瓜子的生命顽强和杏林子的意志坚强,使我明白了一个道理---生活下去不是靠外貌,而是你能不能好好活着!

读《生命生命》有感如何写?


本文通过动物、植物以及杏林子本人的事例,引出了对生命的思考,向我们展示了生命的意义——虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值 。
其中,小瓜苗抗争的故事令我难忘 。一粒小香瓜子掉进了砖缝里 。一种很强的生命使它在没有阳光和土壤的情况下茁壮生长,即使它仅仅只活了几天 。联系生活,我们和那粒小香瓜子真有着天壤之别 。我们天生属于温室里的小花朵儿,遇到一点儿鸡皮蒜毛的小小挫折就会退缩 。更何况,小瓜子在我们的眼里是那样的微不足道,为什么我们遇到挫折就会知难而退,而它却可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝里不屈向上的茁壮成长?
突然,我想:“即使人人只有一天生命可活,也要活得诚实,活得坚强,活得富贵,活得光彩照人!”而且,在生命的意义里,一定还有许多不为人知的秘密,在等待着,等待着我们新一代去发现它们......

读《生命生命》有感如何写?


“生命是时间构造的”从小我就记住了这句话,今天我们上了《生命 生命》这一课,我对珍惜生命又有了新的了解 。
这篇课文讲的是飞蛾求生、瓜苗在砖缝中成长、作者自己倾听心跳的三个小故事,告诉我们要珍惜生命 。你看,飞蛾那种求生的欲望多强啊!使人忍不住放了它,瓜苗在没有太阳、泥土的砖缝中茁壮成长,它有多么强的生命力啊!作者在倾听心跳中领悟出了珍惜生命 。海伦凯勒是个盲人,她非常珍惜生命,她面对自己的残疾,从不自卑,而是化悲痛为力量,发奋学习,在20岁时通过自己的努力考上了大学,成年后,成为了一名社会教育家和作家,她体现出了生命的无限的价值,使自己活得更加光彩有力 。作为一名正常人,我们也要珍惜生命 。可是犯罪分子,不仅给社会造成了极大的危害,同时白白浪费了自己的生命的时间 。即使他们活得时间再长,也没有意义了 。和这些犯罪分子相比,一些见义勇为的人们,他们奋不顾身,英勇救人,即使他们牺牲了,但是却体现出生命的价值 。我们可以浪费生命,也可以珍惜生命,这一切都由我们自己决定 。虽然生命是短暂的,但是我们要珍惜生命,决不能让生命白白流失 。