三、行为习惯
1、培养幼儿正确的书写姿势 。
2、加强幼儿自我保护的意识 。
3、培养幼儿的基本社会道德行为（不随手扔垃圾、公共场合不大声喧哗、不随便涂鸦） 。
4、培养幼儿的基本思想行为，进行基本的爱国、友爱、礼貌道德教育 。
四、本学期教育教学内容
本学期除了让幼儿愉快接受课本知识以外，还加强了幼儿阅读、写字、计算、拼音等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作 。每次新知识讲解过后，都积极鼓励孩子大胆的展示自己；每周定时开展绘画、手工活动，并及时张贴展评，让孩子在快乐的学习中寻找信心和爱好 。
1、提高孩子的集体意识和集体荣誉感 。进入大大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展 。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃 。
2、开展多种形式的竞争性的活动 。在班级里、组与组之间开展比赛，让幼儿从胜利和失败中体会领悟到：团结协助、互帮互进的重要性 。有了这种精神，我们才能取得胜利 。
3、培养做事的条理性和学习的主动性 。
4、拼音的拼读及正确书、生字的基本笔画及笔顺 。
5、十以内数的分解及组成 。（横竖式）
6、每个月的教育教学主题活动 。
7、坚持晨间活动、户外活动、区域活动 。
五、家长配合
1、确保无事无病不缺勤，坚持晨间活动 。
2、幼儿园只做方法的学习，家长必须每天掌握所学内容，掌握不好多读多练，不懂或没有掌握的内容及时跟我们沟通 。
3、养成回家后先完成作业的习惯，自己削铅笔、整理书籍（按课表带书）和作业本、上学放学自己背书包，早上自己交作业，避免作业忘记拿埋怨家长，家长负责检查作业是否工整
4、拼音要求坚持拼读学过的音节，口头练习10以内的分解组成及加减法，每周给孩子听写学过的生字，练习跳绳，练习写名字，及时纠正不正确的书写姿势及握笔方法 。
5、作业分为家庭作业（拼音本、生字本、低算本）和课堂作业（园内配发），准备文具盒、铅笔两支、橡皮、削笔刀、尺子 。
6、将数学教育贯穿在生活中（时间变化、量的守恒、认识货币、认识钟表等）
7、区域（超市材料）、中秋国庆的由来（记录小报）
孩子们快乐成长是我们大家共同的心愿，同时希望大家一如既往的支持理解我们的工作，在工作中我们真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵 。我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，尽量做好我们的工作，希望我们和孩子一起共同成长 。

幼儿园大班家长会发言稿如何写？

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