读“精彩极了”和“糟糕透了”有感如何写?( 二 )


然而每当父亲下班,他的第一件事不是督促我们学习,也不是下橱做饭,爸爸最喜欢也最经常做的一件事就是逗我们玩,很显然,这也是一种深沉的爱,在我学习紧张的时候,随时给予放松空间 。
从这种角度看来似乎父母的教育有矛盾,其实不然,正因为有着这两种爱妈妈严格的爱和爸爸慈祥的爱,才催促着我们前进 。也正是这两种深沉的爱,才使我们的童年变得更加丰富多彩:既有学习上的进步,也有生活上的乐趣 。

读“精彩极了”和“糟糕透了”有感如何写?


读了美国作家巴德舒尔伯格写的《“精彩极了”和“糟糕透了”》,我深有感触 。
在作者七八岁的时候写了一首诗,母亲念完了这首诗,兴奋地对作者说这首诗精彩极了,使作者感到既腼腆又得意扬扬,很想让自己的父亲也看看自己创作的第一首诗 。
等到父亲回来了,目光被桌上的那首诗吸引了 。作者认为父亲也一定会认同自己的作品的,可是父亲却没有这样做,父亲认为这首诗糟糕透了 。当时,作者伤心极了 。
一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉 。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入企图 。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高 。”
这也就是说,在生活中,鼓励会使人更加自信,也会有点不平衡,需要警告来平衡 。我在生活中,也有和作者类似的事 。有一次,我画了一幅“太空画”,妈妈一看,开始说画的非常棒,后来又找出了一些缺点,使我自满的新又保持了平衡 。
有一次考试,妈妈帮我找缺点,找出缺点,让我改正 。果然,我下次考试考了97分 。这就是慈祥的爱和严厉的爱,在这两股风的驱使下,使我人生的小船平平稳稳地向前努力地驶去

读“精彩极了”和“糟糕透了”有感如何写?


读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后,让我明白了父母的鼓励和批评都是对自己的爱 。
课文主要写了作者童年时写的一首诗,母亲看后说“精彩极了”,可父亲却说”糟糕透了” 。因为母亲知道孩子须要鼓励,而父亲却认为孩子光有鼓励是不够的,这两种相反的评价都对作者产生了巨大的影响,从此以后作者充满了信心,写了一篇篇小说、剧本,成为了一名了不起的作家 。
我的父母也和作者的父母一样 。记得有一次,我考了99 。3分,欣喜若狂,一回到家,就把考卷拿给爸爸看,爸爸一看说:“孩子,你真棒!星期天我给你买好吃的 。”爸爸把我夸得晕头转向,我心里美滋滋的,心想:“连爸爸都这么夸我,何况是妈妈呢!”晚上,妈妈回来了,我连忙把考卷递给妈妈,心想妈妈一定会夸我的,哪知妈妈却对我说:“孩子,不要骄傲,我们要做一个得满分的人 。”一句话,说得我哑口无言 。当时,我真不知道妈妈是怎么想的,我甚至有点恨她 。