身边的艺术作文_650字怎么写?(13)


回来后 , 老师又让我们读了《复兴中华从我做起》 , 一个个鲜活的革命前辈和当代一个个先进、模范人物的典型事迹让我们激动、自豪 , 兴奋不已 。是啊 , 前辈们能在艰苦、平凡的岗位上作出那么突出的成绩 , 为国争光 , 作为当代小学生 , 我们能做些什么呢?
记得有位前辈说过“一屋不扫 , 何以扫天下?” , 说的就是要从自己身边小事做起 , 因此 , 我认为 , 作为小学生:首先当然是要学好文化科学知识 , 增长本领 , 为将来积蓄力量 。其次 , 从身边的小事儿做起 , 为复兴中华做点事儿 。做什么呢?在学校老师的指导下 , 我们最后确定:洁净校园 , 为地球减负!说干就干 , 我们发动全校师生 , 对校园内外两百米范围内 , 进行一次全方位的卫生大扫除 , 尤其是要清理干净白色垃圾 。整整一天 , 我们把校园外差不多十几年都没有清理的白色垃圾 , 都捡到垃圾池里 , 车子拉了几趟 , 全都送到村里的垃圾回收站进行了分类处理 。看到整洁的校园 , 我们都开心地笑了 。老师还号召大家 , 从今天起 , 绝不随手丢弃垃圾 , 尤其是白色垃圾 , 更要处理好 。
通过这两次活动 , 我们明白了 , 复兴中华 , 不是口号 , 更不是我们做不了的大事 , 而是我们身边的小事 , 小小事儿 。只要有心 , 复兴中华的大事 , 你天天可以做!

身边的艺术作文_650字怎么写?


我从七岁开始 , 就在美术班学习绘画 , 至今已经坚持4年了 , 现在 , 绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分 。从油画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画、素描画、静物画到现在我学的国画 , 我都非常喜欢 , 学习当中 , 还有不少的趣事呢 。
有一次 , 老师教我们水墨画——荷塘月色 。老师给了我们每人一张宣纸 , 然后带领我们一起来画这幅画 , 首先 , 老师把毛笔上的水甩掉 , 沾些草绿色 , 再在笔尖上沾点墨汁 , 在宣纸上慢慢的画起荷叶来:“在画荷叶时 , 要用笔慢慢的酝 , ”老师在宣纸上画了一笔 , 几乎是一瞬间 , 墨汁慢慢散开了 。同学们也拿起笔 , 学着老师的样子画了起来 , 我像老师那样 , 先沾草绿色 , 再沾点墨汁 。哎呀!一不小心 , 我居然把墨汁全沾在笔上了 , 为了不让老师批评我 , 我迅速地又用毛笔在草绿色颜料里一沾 , 总算恢复绿色了 , 再继续……啊?!怎么回事?草绿色瞬时间被墨汁的黑色给占领了!我狂晕!还有两片荷叶没有画 , 我的颜料就被我毁成了什么 , 怎么办?混过去!就这样画吧 , 老师要骂我就骂吧 , 呀!我的手!天呐!因为我拿毛笔拿的太下 , 手都被“感染”了 , 汗珠从我脸上滑下 , 我忙用手去抹掉 。“借下墨汁好吗?我的墨汁没有了 , ”我抬起头 , 原来是我前面的一位同学啊 。“恩……”还没等我说话 , 他就抢先一步:“啊!你在干什么啊!脸怎么那么花?”“啊啊啊 , 怎么会?”我跑到镜子前一照 , 反而还把我自己吓了一跳:左脸蛋一团黑 , 右脸蛋一团绿 , 鼻尖一点绿 , 嘴边一点黑 。好多同学都过来看热闹似的把我紧紧包围住 , 发出阵阵欢笑 , 最后 , 我也笑了 , 老师也不例外 , 笑得像个孩子似的 。