奇妙的声音作文格式怎么样?( 十 )
一天 , 明明和芳芳放学回家 , 妈妈神秘地对他俩说:“我要给你们一个惊喜 。”她从房间里拿出一根木头棒子、一个银灰色的U字形铁叉和一个一端开口的木箱子 。妈妈又把这些东西组装起来 , 她拿起木棒 , 在铁叉上轻轻一敲 , 铁叉便发出了清脆悦耳的声音 。
明明问:“这是什么东西?怎么能发出这么好听的声音?”
妈妈回答说:“这是音叉 , 用木棒敲击 , 音叉在振动 , 振动产生了这样好听的`声音 。”
芳芳问:“那我们又是怎样听到这声音的呢?”
妈妈为难了 , 爸爸连忙过来帮妈妈解围 , 他解释道:“音叉在振动 , 它旁边的空气也在振动 , 空气又把振动传给了耳膜 , 这样我们就能听到声音了 。”
芳芳继续追根究底:“还有什么东西也能传播声音呢?”
爸爸说:“木头、线、水......都能传播声音啊!”
明明好奇地问:“声音能在这么多东西上传播 , 那它一定有速度啦!”
爸爸说:“当然了 , 它的速度是每秒340米 , 现在有一种超音速飞机 , 这架飞机比声音的速度还快呢!”
明明和芳芳兴奋地说:“声音背后还有那么多秘密呀!”
奇妙的声音作文格式怎么样?
我们的身边有各种各样奇妙的声音 , 今天我们要细心地聆听我们身边的声音 。
我坐在室内里屏声静气 , 静静地听着身边的声音 。我听见空调呼呼的风声和自已呼哧的呼吸声 , 最清晰的是沙沙的脚步声 。
接着我们又来到楼下听声音 。来到门外 , 我听到了五花八门的声音:小鸟的鸣叫声、工地的施工声、汽车的喇叭声、人们的说话声、、、、、、 , 各种各样的声音交织在一起 , 像一首美妙动听的交响曲 。
这些声音里最远的是工地施工的声音 , 好像在说:“加游干加游干”;最近的声音是汽车的喇叭声 , 好像在说:“小心小心”;最大的声音是大货车的轰鸣声 , 好像在说:“让开让开”;最小的声音是小鸟的鸣叫声 , 这也是最动听的声音 , 好像在说:“我们一起去玩吧”、、、、、、 。
还有好多美妙的声音呢 , 这些都是大自然奇妙的声音 。
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你听过花儿跳舞的声音吗?你听过树叶唱歌的声音吗?也许你会说 , 这些都是想象 。那我再说清楚一点 。
你总听过水的声音吧?当长江奔向大海 , 当大雨哗啦啦地下着 , 当小雨清脆地落到地上 。你总听到些什么了吧?
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