读《闪闪惹人爱》有感怎么写?( 五 )
缺失父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌 , 产生了一种想念和依赖之情…… 为此 , 她饱受同学的嫉妒、嘲笑和自己内心的困扰 , 又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐 。而无意中从树林里偷听到的一场对话 , 让她知道 , 原来 , 爱还有那样一种温暖的姿势 。这大概也是一种成长中的感悟吧 , , 那一刻我也为邱佳感到好开心 。
这本书是十二岁的青春物语 , 作者在书中自叙里写道 :“我爱12岁 , 它是童真 。它是淡淡的忧愁 。它是转瞬即逝的歌声 。它是无迹可寻的梦”。12岁是从童年到青春期的第一道过渡线 , 当你越过这条过渡线 , 你会慢慢进入到另一种人生 。我和我的同学们现在还是11岁的小学生 , 离十二岁还有一年 , 我十分期待我们的十二岁 , 我要好好把握这最后的童年时光 , 12岁一过 , 就要告别童年了 , 迎接那青春雨的到来 , 也许书中所写的就是我们将要面临的未来人生 , 我相信我们的未来也是闪闪惹人爱 。
“谁觉得刺眼 , 是因为崇拜 。闪着光的男孩 , 带着我一起拽 。闪一点 , 亮一点 , 爱一点 。闪闪惹人爱 , 闪闪惹人爱 , 闪闪惹人爱……”当我听到这首歌 , 就会情不自禁想起闪闪惹人爱这本书 。
缺失父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌 , 产生了一种想念和依赖之情……受班里的“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发” , 她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情 。为此 , 她既饱受同学们的嫉妒、嘲笑 , 和自己内心的困扰 , 又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐 。而无意中从树林里偷听到的一吃话 , 让她知道 , 原来 , 爱还有那样一种温暖和姿势……
其实 , 每个人都要经历的这样一个阶段——青春期 。而我 , 12岁 , 就正值这个懵懂的时期 。12岁 , 当我还站在童年尾巴上 , 青春已不期然飘落 。12岁 , 是萌动的年龄;12岁 , 那些独特的回忆 , 有太多的奇妙和不可思议 。
如果你是男生 , 你会很喜欢戏弄女生 , 耍她们玩 。如果你是女生 , 你会发现你开始和男生慢慢有接触 , 和男生在一起心会“怦怦”地跳 。你也会开始顶撞老师和长辈 , 不听他们的话 , 认为他们唠唠叨叨 , 很烦人 。女生们 , 喜欢将自己打扮得成熟一点 , 却丢掉了那份最初的纯真 。而男生们 , 却经常为了面子 , 和同学大打出手……面对这些改变 , 你不必紧张 , 更不用害怕 , 因为这些都是正常的现象 。只要你摆正心态 , 这些问题就会迎刃而解 。你可以经常去外面散散心 , 和朋友讲讲自己的心里话 , 向老师请教为什么会这样 。这样就可以开开心心地度过这段难忘的人生 。
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