期末家长会班主任发言稿范文有没有?( 二 )


三、学生才艺展示
1、歌曲《马兰谣》
2、朗诵《一株紫丁香》
3、古诗朗诵
4、楹联展示
5、绘画、写字、演唱《蜗牛和黄鹂鸟》
6、给爸妈送交心卡,并说声“妈妈(爸爸)我爱你,我要做你们的乖孩子,好孩子 。”
四、家长经验交流,家校沟通
1、优秀的学生及家长做经验介绍 。
2、经验交流 。
(结束总结)为了孩子全面发展,健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育 。我们愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西 。有这样一句话我想让各位家长记住 “你可以不是天才,但你可以成为天才的父母 。”
各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流 。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!
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期末家长会班主任发言稿范文有没有?


尊敬的各位家长:
大家下午好!欢迎大家来学校参加家长会,您的到来就是对学校工作的大力支持 。从刚才的短片《母子冤家》中,我想家长们应该体会到了什么 。短片中孩子的表现和家长的无奈、不解和做法感觉就是我们许多家庭的缩影 。专家的建议相信会给大家一些启示 。青春期的孩子确实不好管,虽然不一定直接对抗,但经常会不理我们,作为老师和家长都有同感 。但不管怎样,我们不能放弃,这是我们义不容辞的责任和使命 。借此机会,我也想与大家谈谈我的想法 。
一、家长的困惑告诉我们:
教育孩子,过去的管教经验、成长经验今天不行了 。有人甚至说,今天的代沟初三与初一学生就有了 。我们要重新认识今天的孩子 。
1.学生的学习动力从何而来:我们当年学习的动力很朴素,就是改变自己的生活状况 。而现在的孩子呢?物质相对富足甚至极大富足,他们没有贫困、温饱的记忆!何况这个年龄阶段的孩子本身就是低物质欲的 。如何激发动力,物质(房产)、感恩(为父母)而学,如果还是以功利为目标特别是物质功利来教育孩子已经不行了,这种激励实质上没有用 。所以,用价值、目标、理想信念、社会责任来激励他们! 说起来有点大,但确实如此 。