青春的脚步作文怎么写？( 八 )

青春的路途中有坎坷。每一次考试、比赛的失败，就将这脚步阻拦，它企图将青春阻止在这里，但青春的脚步不会停留太久。失败过后，它总会跨过坎坷，继续去追寻青春里希望的太阳。
青春的'路途中也有迷茫。少男少女初开的情窦，总会让青春的脚步在这里迷失方向，不去寻找出口，而走向在迷雾中昙花一现又苦涩无果的青橄榄。但在迷雾过后，总会找到方向的，青春的脚步会再次迈向光明的大道。
青春的路途中有风有雨，花季雨季中，总会有些起起落落，想飞的日子里有风有雨，为何会流泪，谁也说不清，也许真的只是太年轻。在失落的青春里，亲情和友情布在天空，扫除了风雨，总会再有一片艳阳天。青春的脚步便带着亲情、友情踏上路途。
青春的路途中也有叛逆。年轻的朋友们都自认为自已长大了，自己可以创造一片天空，不需要别人。可真正离开父母时，又显得那么的无助和彷徨。他们为一点小误解和老师一争高下，气得老师面红耳赤。事过之后又责怪自己太任性。
青春的脚步在篮球场上的英姿、足球场上的矫健。义薄云天的豪情、骄傲无比的自信和海阔天空的抱负……
青春的脚步带着梦幻、希望和活力向我们走来……

青春的脚步作文怎么写？

青春的脚步作文
作者/杨峻岩
【题解】
青春，即青春时期，对初中生来说，指初中阶段，是人生中一段美好的“花季” 。脚步，本义是“走路时两脚之间的距离”或“走路时腿的动作”（《词典》释义）。题目把青春拟人化，题意是： “我”（或“我们”）在青年时期所走的成长之路。写作者可回眸过去，可面对当今，可展望未来，关键是写出青春脚步的特点和迈步行进的过程。此题范围宽泛，富有抒情性，写时应“虚题实作”，让事实说话，在叙事的基础上适当地议论和抒情。如写抒情散文，抒情的成分可以加强，但还是要以生活实际为依据，力戒浮华和空泛。
青春的脚步，走的是成长之路。成长，不仅指身体的长高长大，还指思想、品质、道德、心理、能力等方面的增长和成熟。成长之路往往是不平坦的，其中有成功也有失败，有欢乐也有悲伤，有清醒也有迷茫，有经验也有教训??写作者回顾往昔或面对现实，就要发现和捕捉那些有意义又难忘的“脚步”所留下的“足迹”，例如：自己如何从懵懂孩童到明理懂事、学会做人的，如何在师长教导下提高思想觉悟和道德品质的，如何从盲目读书到明确学习目的和掌握学习方法的，如何学会与人和睦相处、正确处理人际关系的，如何努力克服自身的缺点、弱点，不断完善人格与修养的，如何接纳“青春期”生理和心理的变化而健康成长的，如何奋发有为，创造和享受青春美妙而幸福的时光的??这诸多的“如何”正是有价值的文章素材，要善于撷取和发掘。如果着眼于当今和未来——青春的脚步应该怎样走？我想，应该着力表现新时代阳光少年青春脚步的个性和特点，展现莘莘学子朝气蓬勃、热情奔放、充满活力、激情追梦和拥抱世界的精神风貌，对吗？