小学二年级家长会发言稿怎么写?( 九 )
1、个别学生时间观念不强,表现为不能按时上学,有迟到现象 。2、自制力太差,表现为上课做小动作,不注意听讲,与同桌或前后座同学说话,上课闹着玩 。
3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多,作业书写不规范不工整且错误较多 。以上主要是指家庭作业 。
4、孩子动作拖拉 。
5、家庭作业不按时完成,等到第二天上学后再匆忙赶写;不交作业,理由是忘了写或丢到家里
6、爱动手打人,经常被告老师 。(姚宗赫,周斌,姚正霖,)
7、说脏话 。
8、没有责任感和集体荣誉感 。9、过于以自我为中心,不爱帮助同学 。
针对孩子出现的这些情况,除了老师在学校里督促和引导,家长也在家里应针对孩子出现的情况进行引导。
1、检查孩子每天的家庭作业,一定让孩子养成良好的学习习惯 。
开学时,我也呼吁过家长检查作业并签字,但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多,但是也有金庆宇、刘静、余锦文、舒贞茜等一部分家长天天检查作业,所以我发现这些同学的作业都做得非常好 。今年我们的孩子已经到二年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今天我给各位家长再次建议:孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工整规范 。
2、提高作业的书写质量 。对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,高效 。要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认认真真,每一笔都要到位 。不能轻描淡写地敷衍 。
3、孩子动作慢,拖拉 。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办 。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了 。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会 。
4、孩子作业不能自觉按时完成,可能是孩子依赖性过强,当家
长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了 。这种情况,说明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子的自主学习习惯 。可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯 。
5、不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利,二是没有精神上课 。对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导 。
6、培养孩子的劳动观念 ,平时应注意多让孩子参加家务劳动 。不要什么事情都为孩子一手包办 。逐渐让孩子学会生活自理 。
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