小学三年级家长会英语教师发言稿写法怎么样?(12)


怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者 , 有着不可推卸的责任 。在此 , 我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校 , 配合老师 , 靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语 。用一句时髦的话说:我们要和孩子共同成长 。
重视良好的学习习惯的培养
(1)让孩子多听录音在少儿英语教学中 , 首先是加强听力训练和说话训练 , 然后才是读写能力的培养 。听说能力差 , 用英语进行交际的能力差 , 为此 , 家长一定要配合学校来要求孩子 , 要创造条件让孩子多听 , 多听纯正的录音 , 听几遍、听清楚了以后 , 跟着说 。按照眼前利益来看 , 我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分 。
(2)让孩子大声说英语 。家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语 , 不管当天有无英语课 。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答 , 大声说 , 不害羞 , 这样有利于清楚地表达自己 , 也有利于他人纠正自己的错误 。
(3)督促学生识记单词 。分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法 。有时 , 我们回家布置抄写单词 , 其目的不在于抄 , 而在于提醒学生记忆这些单词 。但是在日常学习中 , 学生不重视这项作业 , 认为只是抄抄而已 , 不做也没什么关系 , 其实他连抄写都不做 , 根本别说是去背了 , 结果几次下来 , 他负债累累 , 应付不过来 , 学习处于被动状态 , 从而影响了以后的学习 , 出现退步现象 。因此 , 请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业 , 该读的读、该说的说、该写的`写、该记的记 , 及时巩固 , 养成良好的习惯 。父母亲的良好榜样起着很大作用 。孩子一般还没有明确的学习目的 , 这时 , 父母亲对学习的态度 , 特别是行为 , 会极大地影响孩子 。在默写单词的时候 , 有时会需要父母帮忙 , 我知道许多家长不懂英语 , 但你可以读中文 。我平时给孩子们听写也是读中文 。家长们千万不能纵容自己的孩子第一次说:英语好难 , 我默写不出来 , 就任由他去 。你让你的孩子知道:今天 , 你花大时间去养成好习惯 , 明天 , 你就可以更好 。今天 , 你偷懒了一会 , 你明天的作业就会更多 。累积下来 , 你就是欠债最多的人 。孩子是每个家庭的重心和希望 , 有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做 。”是啊 , 只要你多投入一点 , 相信你的孩子会给予你更多的回报!