小班保育员工作计划( 五 )
、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师
德 。服从领导的安排,认真完成各项工作 。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐
心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展 。发挥团队精神,
协助教养员做好班级工作 。
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养 这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、
小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境 。培养幼儿良好的行为习惯
和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成
良好的学习习惯 。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯 。
1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时 督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让 孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心 。
2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩 玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好 。
3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力 。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习 整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事 。
4、生活卫生常识(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势 。不在光线太强、太 弱和阳光下看书、绘画 。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙 。(3)知道
一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物 。(4)知道天气变化和运动前后及
时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动 。
5、安全常识(1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全 责任事故的发生,确保幼儿安全 。(2)懂得交通安全 。(3)会处理可能遇到的简单危险,培
养幼儿的自我保护意识 。
6、生活能力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸 。饭前、便后要将手 洗干净,养成早晚刷牙的习惯 。(2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼
儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用
筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一
份饭菜 。(3)安静就寝 。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺 。(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏 。(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁 。
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