校园感动作文怎么写？( 九 )

夜色如醉，月色皎洁，微微的光恰到好处，不刺眼而暖人心。朋友——你温暖了我的世界!
感谢那三年，我经历了无数次感动；感谢那三年，老师伴我们成长，让我扬起希望之帆；感谢那三年，我认识了很多陪伴自己的朋友!

校园感动作文怎么写？

一句话，一个动作，甚至一个眼神，都让我感动。
有一次上语文课的时候，张老师在教生字，张老师叫我们拿出《字词句篇》，我本以为自己有带书，就去翻书包，但怎么找也找不到，我非常着急。就在这一刻，我前面的同学小梅转过身来，说：“小玥，你怎么了？”我非常伤心的说：“我忘记带字词句篇了，我怕老师骂我。“小梅安慰我说：“不要哭了，我们一起看吧。”我一下子开心起来了，对小梅说：“好的，谢谢你。”张老师叫我们读一次生字词，小梅总是读错，这时我才发现，原来小梅把书都推到我这边来了，小梅只看到一点点，所以有时看错，跟着就读错了。我把书推回小梅眼前，他又推到我这边，这样推来推去，小梅假装生气地说：“你再这样，我就不给你看了。”我说你的好意我心领了，但你也很清楚，学习是争分夺秒的，书只给我看不行，书我们俩都要看，如果我们在这样推来推去，人家复习好了，我们却什么也复习不到，这样就会被张老师留堂，来，我们一起看，争取一起过关，这次你听我的，把书放在中间我们一起看。”小梅点了点头。因此我们的脸紧贴在一起，彼此感觉到呼吸声。我们的心也连在了一起。
这样一句话，这样一个动作，甚至这样一个眼神，个个都样我感动。

校园感动作文怎么写？

从我呱呱坠地到茁壮成长的这段时间里，有许多人感动着我：我的爸爸、妈妈、亲人、同学……但是，其中最令我感动的人，还是要数我的班主任——姚老师了。
姚老师长着苗条的身材，身上还散发着一股淡淡的清香，她还有一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的大眼睛，如果你上课喜欢讲话的话，那么你可要注意了，因为姚老师的眼睛非常厉害，虽然她是近视眼，但她的眼睛可以展开全方位360°搜索，只要你被搜索到偷偷讲话，那么她就会请你享受“特级待遇”——站着听课。
姚老师讲课很好，她可以把本来很枯燥乏味的课文讲得非常生动有趣、栩栩如生，让我们同学听得都快要陶醉了，连下课铃声响了，都还不知道。每次姚老师一提问，举手回答的人绝对不少于全班人数的一半，为什么会有这么多人举手呢？因为如果你答对了问题，姚老师会把你狠狠地考一通，让你一天的心情都会很好。如果你答错了，也别害怕，姚老师依然会鼓励你一番。
姚老师非常关心我们，每一次，只要有同学生病了，姚老师都会特别关心那个同学，不住地嘘寒问暖。有一次，我生病住院了，请了几天假。姚老师每天都会打电话给我，询问我的病情，还让我好好休息，别担心学习。等我病好了，上学之后。姚老师还把我单独留下来，给我补习我生病时落下的课程，而她自己的儿子却只好坐在旁边，独自一个人写作业。