接妈妈作文400字怎么写？( 七 )

夜幕降临，忽然，一道灯光射了过来，在雨雾中，我隐约地看见一辆车向车站奔去，我又盼到一辆车，我心里一阵狂喜：妈妈肯定在那。我三步并作两步冲到车门旁，嘴里直喊：“妈妈！妈妈！”我见到那熟悉的身影，是妈妈！妈妈一听，愣了一下，问：“你怎么来了？”“我来接您呀！”我回答。妈妈的眼睛湿润了：“孩子，你长大了。”
我与妈妈撑着伞，有声有笑地走在回家的路上。

接妈妈作文400字怎么写？

《雨中接妈妈》教学目的：
1.教幼儿学会唱歌曲，理解歌词内容，在反复倾听中感受歌曲的旋律。
2.通过观察图片，情景表演等方法理解并记忆歌词。
3.在学习过程中，体会妈妈的辛苦，增进母子亲情。教学重点：
能熟练的演唱歌曲，能以情带声的演唱。
教学难点：
在学习过程中，体会妈妈的辛苦，增进母子亲情教学准备：
教学挂图、教学课件。教学过程：
一、开始部分
1.听音乐《红苹果》做律动。
2.播放课件，以谈话的方式引出课题
“ 听，什么声音？看，那边走来了谁？这么大的雨，他要干什么？这节课我们来学习歌曲《雨中接妈妈》。
3.发声练习 1=C2/4 1 23 4| 5|| 橘子圆又
圆
，圆圆
圆圆圆圆，橘子圆又
圆
二、基本部分
1.范唱，完整欣赏歌曲，然后回答问题：
（1）歌词里面说了谁？
（2）歌曲是几拍子的？歌曲有几段？
（3）刚才发生了一件什么事？他做了什么事？
2.第二遍范唱歌曲，记忆歌词。
3.引导按节奏朗诵歌词。
节奏：ＸＸ
ＸＸ|ＸＸＸ0|ＸＸ
ＸＸ|ＸＸ
ＸＯ||
4.整体朗诵歌词并理解词义，提出要求：朗诵歌词要清晰准确。这首歌曲是说唱形式的，说的部分要跟随节奏并吐字清楚。
5.教幼儿学唱新歌，用整首演唱的方法教唱，要求用自然地声音唱歌。
6.引导有感情的演唱歌曲，重点指导说唱部分。
7.教师带领完整的演唱歌曲。
8.引导以情带声的演唱歌曲，并激发爱妈妈的情感。
9.有感情的演唱歌曲。
三、结束部分
1.小结学习情况，对幼儿进行思品教育。
2.自由弹奏

接妈妈作文400字怎么写？

今天放学回家后，我在家里写作业，写着写着，我看天空中乌黑乌黑的。不一会儿，外面下起了倾盆大雨。