与书为友作文怎么写?( 三 )



与书为友作文怎么写?


与书为友
每天面对枯燥无味的“加、减、乖、除”弄得我整天晕头转向的 。哈哈......总算又熬到晚上了 , 不如睡觉前来点“尽兴”吧!好!就这么办 。我踮着脚尖 , 弓着腰 , 小心翼翼地来到我的书架前 , 嗯......看哪本书好呢?不如就看《雷锋的故事》吧 , 我蹑手蹑脚地拿出这本书 , 拿起手电筒 , 悄无声息地回到我的“安乐窝”里 , 把被子蒙在头上 , 津津有味的看了起来 , 书中那雷锋乐于助人的品质深深打动了我 , 他用自己的津贴给丢了车票的大婶买车票;碰到下雨天 , 他主动把自己的雨衣脱下来 , 给需要帮助的人 , 自己却淋着雨......我的心被雷锋舍己为人 , 为人民服务的精神深深地震动了 。咦!我的脖子怎么凉飕飕的呢?会不会是......我来及多想了 , 我张徨的回过头 , 看到了妈妈那怒目圆睁的脸 , 两个巴掌不由分说地抽到了我的脸上......我只好停止在书中的遨游了 。
有一次 , 我看一本书看得正入迷的时候要上厕所了 , 可我又不肯错过这紧张的时刻 , 于是一边上厕所一边捧着书蹲在厕所里有滋有味地看着 , 我看得很入迷 , 看得很入神 , 仿佛与世隔绝 , 整个人都沉迷于书中直到我看不清了为止 。我看了看四周 , 哎哟 , 天已经黑了下来 。我吐了吐舌头 , 走了出去 , 可怜的我却被妈妈说成了偷偷地去玩了 。唉!我又走回自己的书房 , 继续在书的海洋里遨游 。
这就是一个既爱看书又倒霉的我 。
是谁的博大精深 , 带来醍醐灌顶般的明澈?是谁的妙趣横生 , 带来忍俊不禁的开怀?是谁的潜移默化 , 带来日就月将的成长?
如同导师相谈 , 同知己相惜 , 同老友相见 , 书卷多情似故人 , 晨昏忧乐每相亲 。与书为友 , 带给我知识的海洋 , 无穷的乐趣 , 促我成长 , 慰我彷徨 。
小时候 , 我是不爱看书的 。每当妈妈让我看书 , 不出几分钟 , 准能听见我的呼噜声 。有一次 , 同妈妈逛街 , 看见一个大大的广告牌 , 我朗声念诵:“钟表难修” 。妈妈抬头一看 , 笑得前仰后合 。她边笑边说:“那是维修的‘维’ , 不是困难的‘难’” 。
又有一次 , 我在车上听歌 , 屏幕上显示“爸爸的草鞋” , 我看了一眼 , 脱口而出“爸爸的青蛙” , 这一下语惊四座 , 车上所有的人都捧腹大笑 。