母爱无痕_怎么写？( 七 )

读到这里，我不由地反复思考起自己的教育行为来。在儿子小的时候，我作为父亲当看到孩子的错误时总是一针见血地将问题所在一语揭穿，总让孩子觉得他服妈妈。始终拿大人的标准来衡量孩子，说话的语气中透着一种挑剔、教训的口气。这样做无意中遏止了孩子学习兴趣。正如作者所说的，家长既然做学生，就一定要拿出诚意，认
认真真地听孩子讲。如果孩子的思维或陈述有错误，要委婉地讲出来，或用启发的方式引导他往正确的方向思考。千万不要让孩子觉得因为自己讲得不好而感到丢面子。这个过程中家长只要有一点教训或嘲弄的意味，孩子就会特别沮丧，失去自信。一定要让孩子在这个过程中体会到成就感。其实教学也是这样，当学生回答的内容不尽人意时，作为老师可以委婉地讲解，不要一语否定，免得他们失去发言的信心。书中说“不是所有成为父母的人都会做父母。”所以不是所有成为老师的人都会做老师。教育是一门永远学不完的功课。作为一名老师，我越来越感觉自己的力不从心。回想自己十几年的教师生活，我们总是宽容自己一次又一次的犯错误，可我们孩子的童年只有一次。我们犯了错误可以改，可我们孩子的生活却永远不能够从头再来。
看完这本书，我真的觉得受益匪浅！教育就在身边，周围的每一个细节都可能是教育的最好的契机，关键是你拥有什么样的教育理念，采用什么样的教育方法加以引导。让我们记住作者的一句话吧！“孩子不是为了‘长大’或‘成功’、‘成才’活着，孩子首先是为了‘童年’而活着。”
教育不应该有功利性，爱孩子才要施教，施教应该溶于浓浓的爱中。正确的教育方法是一把精美的刻刀；错误的教育方法就是一柄锄头，永远雕不出一块好玉来。我想今后我应该把手中的锄头换成刻刀，力争既做一个好妈妈又做一个好老师！

母爱无痕_怎么写？

有一种爱，像大海一样广博，像阳光一样温暖，像雨露一样甘甜，像蜡烛一样无私，这就是母爱。
——题记
以前，我一直以为我的妈妈是世界上最不会疼爱孩子的妈妈，总以为她对我要求太严，严得几乎没有人情味，然而，最近发生的一件事，却改变了我对她的看法。
那是一个寒冷的冬天，我一放学就觉得双脚像灌了铅一样沉重，迈不开步子，头又烫又沉，脸上火辣辣的，整个人好像快要瘫倒了似的。回家后，便无力地躺在床上，妈妈看见了走过来，摸了摸我的额头，惊讶地叫起来：“哎呀，好烫，准是发烧了，快快快，赶紧去医院。”说着，妈妈连忙把我送到医院。