高一年级家长会发言稿怎么写?( 三 )


二是相信孩子 , 尽量多帮孩子 。帮孩子制订学习计划和目标 。三年里 , 我们的主要任务是什么 , 达到一个什么样的目标 。其实 , 每个孩子都有自己的目标 , 就尊重他的理想和目标 , 有时 , 现实与理想确实存在巨大差异 , 我就帮他分析现状 , 帮他调整一下目标 , 他一般都能接收 。帮孩子收集整理资料 。由于平时在学校 , 帮不上他 , 只好周末的时候帮到他 。有时 , 他会打电话告诉我需要什么书 , 有时我会觉得有些书不适合他现在看 , 但我还是会及时在网上或新华书店帮他买到 。有时 , 他不可能整本书都看了 , 但只要他能记住一两个知识点就可以了 。我总觉得 , 他看了总比不看好 。我崽看书多 , 看书也杂 , 记性又好 , 很有想法 , 很有心思 , 作为家长 , 多帮他 , 跟着他一起成长 , 他还是能接收的 。
三是尊重孩子 , 尽量多鼓励孩子 。作为家长 , 谁都希望自己的孩子优秀 , 发展全面 。但是现实很残酷 , 个体有差异 。我经常对孩子说的一句话是:儿子 , 你学习态度端正 , 尽到自己最大努力 , 成绩是多少我都不在意 。所以 , 每次考试后 , 我从来不问考得怎么样 , 我只问你尽到自己最大努力没有 。如果尽到了努力达不到自己的目标 , 你再责备他没得用 。就拿这次考试来说 , 他打电话告诉我 , 说自己比入学考退步了 , 我只问了他一句:你尽力了吗?他说尽力了 , 也确实尽力了 。那两天休息 , 我们俩在家里 , 他背老师要求背诵的课文 , 还跟我提要求:一个字都不许错 , 错了你就要提醒我 , 还要我提醒他默写那些我认为他会写错的字 。这次考试尽管没上次考得好 , 但我还是表扬他 , 说:这段时间 , 你表现得很优秀 , 已经很不错了 。他听了还是很认同我的看法 。
四是相信学校和老师 , 尽量多和老师沟通 。不怕大家笑话 , 我是跑学校比较多的家长 , 一楼办公室的老师们基本上都认识我 , 北门的门卫、男寝室的生活老师基本上也认得我 。我始终相信一点 , 无论是学校 , 老师 , 还是门卫、生活老师 , 他们的出发点和家长们一样 , 希望孩子们健康成长 , 希望孩子们行为符合规范 , 这个大方向是没有错的 。作为家长 , 就要相信他们 。就在这个学期开学的那天 , 报到 , 刘组长点名要黄谦到他那里报到 , 假期也没听我崽说出了什么状况 , 我就把黄谦拉到一边问他 , 他不肯说 , 还跑了!我在学校找了几个圈都没找到他 。眼看着其他的学生都报到进了教室 , 他却不知躲到哪里去了?我心里的那个急呀真的无法言语 。我又跑到门卫那里问他看到我崽出去没有?门卫说他确定我崽没有出去 。我放心了 。后来 , 我找到刘组长 , 问明情况 , 又和王老师一起商量 , 找到他的时候 , 他一个人在操场看台上看《无机化学》 。这至少证明一点 , 孩子还是很爱学习的 , 对学校和老师还是不舍的 。通过和王老师认真沟通 , 我们从正面引导孩子 , 达到共同教育孩子的目的 。这个学期来 , 孩子还是懂事了很多 。所以 , 我们应该相信学校 , 相信老师 。