小学生读三字经有感如何写?( 四 )


开始我还疑惑,何绍基为什么会得到“大书法家”的称号呢?原来何绍基立下誓言,坚持“百字练” 。他每天都会坚持练一百个字 。这需要大的毅力和志向啊!当我读到“它描了又写,写了又摩 。玉版纸屑了一刀有一刀,松香墨溶了一块有一块”时,我惊叹了,何绍基的`成就是靠勤学苦练得来的呀!
何绍基的认真勤奋让我惭愧 。我一点也不勤奋,一遇到难题就置之不
理 。从此,我决心向何绍基一样,勤奋学习,去收获自己的未来 。
老师说“勤奋是智慧的朋友”,因为好多名人靠的勤奋得以成功 。妈妈说“勤奋是致富的根源”,因为我家靠的勤劳得以致富 。我也想说“勤奋是学习的助手” 。
“勤有功,戏无益” 。我现在要把这句话当做我的座右铭,它会激励着我一致努力 。

小学生读三字经有感如何写?


自从学习了经典名著《三字经》之后,我有了很大的收获,明白了不少做人的道理 。
“昔孟母,择邻处 。子不学,断机杼 。”讲的是:从前,孟母为了给孟子创造一个良好的成长环境,曾三次搬家 。孟子不好好学习,孟母生气地割断织布的纱线,告诉他要好好学习 。它使我想到了爸爸妈妈,他们也像孟母一样,为了我的学习更上一层楼,又是给我买点读机,又是给我买写字桌,星期六星期天还送我去教师家补课 。从前,我不理解爸爸妈妈的苦心,认为买给我的东西是理所当然的,所以也不明白珍惜,当我贪玩的时候,父母说一下我,我还会不服气,认为他们不该限制我的自由 。学了《三字经》后,我最终明白父母为什么这样,是期望我好好学习,做一个对社会有用的人 。
“融四岁,能让梨,弟于长,宜先知 。”讲的是:孔融四岁的时候,就懂得把大的梨让给兄长,尊敬兄长的道理 。而此刻有些孩子在家大多都是小皇帝,他们惟我独尊,想要什么就叫父母买,没买到就不高兴 。这样是不对的,我们应当向孔融学习,同学之间,兄弟姐妹之间,要懂得谦让 。我们也要懂得孝敬父母,因为父母为我们付出的太多了!
总之,学了《三字经》后,我的收获真不少 。

小学生读三字经有感如何写?


我读完《三字经》这本书后,我知道了我们小学生要多读课外书,这样我们懂得的知识就更多了 。
读了《三字经》这本书后,我受到的启发是:人的本性是善良、美好的 。做人要勤学苦练,脚踏实地,做一个对国家有贡献的人 。
书中有一段对我的教育很大:“勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力” 。这句话的意思是;凡是勤学钻研的人,学问嬉戏,不仅无益反而有害 。后学者应该谨慎又谨慎啊!努力学习,成为一个有学问的人 。读完这段话后,我懂得了,不能天天游山玩水,这样就会害了自己的前途,只有好好学习、努力学习才能成为一个有学问的人 。