安全标志会说话幼儿园中班安全教案怎么写?(12)


①提问:图上的小朋友在干什么?
②教师小结:外出春游时,一定要跟紧老师排好队,不能一个人离开老师和小朋友 。
(2)引导幼儿观看第二幅图 。
①提问:这个小朋友的腿是怎么破的?这是怎么回事呢?小草那么柔软怎么会划破小腿?
②师:有什么好办法可以帮助她呢?换上什么样的服装就可以保护自己了?
(3)引导幼儿观看第三幅图 。
①提问:图上的两个小朋友在干什么?你觉得这个小朋友为什么要拉住他
②教师小结:一定要乱离路边的池塘,防止滑入水里 。
(4)引导幼儿观看第四幅图 。
①提问:他怎么了?他的头上有什么?这是怎么回事?小朋友们,你们说,如果春游的时候遇上大马蜂,你们怎么办?
②教师小结:如果遇到马蜂或者其他小虫子,最好小心的绕开,不去招惹它们,不激怒它们,这样就不会引起它们的攻击 。
3、教师请幼儿阅读幼儿用书,找出另外要注意的两点 。
(1)师:请你们仔细看看书上,看看还有没有我们刚才没有发现的问题 。
(2)引导幼儿仔细观察,并讨论另外两点:
①师:这个小朋友的手怎么了?怎么会流血呢?那我们春游的时候看见小花可以怎么做,不可以怎么做?
②教师小结:春游的时候不要乱碰花草,小心被刺扎到 。
③师:这幅图上有什么?它提醒我们要注意什么呢?
④教师小结:鲜艳的蘑菇千万不要采,因为它可能是有毒的 。
4、请幼儿自由阅读幼儿用书,和旁边的小朋友自由地说一说外出游玩要注意的事项 。
5、组织幼儿儿歌表演《郊游》 。
师:我们记住了这么多安全注意事项,就可以快快乐乐地春游去喽 。

安全标志会说话幼儿园中班安全教案怎么写?


活动目标
1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害 。
2、学习并掌握在地震中自救与逃生的.基本方法 。
3、加强幼儿的安全意识 。
重点难点
重点:了解地震给人类带来的危害;学会在地震中自救与逃生的基本方法 。
难点:如何在地震中安全逃生 。
活动准备
有关地震的录像,如:玉树地震、汶川地震等
有关地震的图片、地震中安全逃生的相关视频
活动过程
开始环节:组织幼儿观看录像:玉树地震、汶川地震或日本地震 。看完后大家谈话:在录像中看到哪些场景,这是怎么回事?自己有何感想?
教师一边出示有关地震的图片一边向幼儿讲述地震的特点与危害:地面剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或丧失生命等等 。
基本环节:地震中如何逃生?
1、请幼儿讨论并说说如何在地震中逃生?
2、组织幼儿观看地震中安全逃生的相关视频 。