描写人物的作文400字我的妈妈怎么写？(16)

拥有智慧的她;拥有艺术细胞的她；为班级默默奉献的她；认真负责的她。她便是本班的值周班长曹诗莺，她就是七（5）班不可缺少的一员。
记班上的“蒋诸葛”（张洺铭）
在我们班上有这样一位“学霸”——蒋志伟，虽然性格有点古怪，但学习、做事这方面没有一个人不为他竖起大拇指。
有一次，他把我叫出教室：“小黑板有点让人头疼，底下的挡板要放粉笔给做题的同学用，而平时过路的同学一不小心衣服就会被挡板的一角刮到，得想个办法。”他摸了摸头说：“可以换个地方放粉笔，挡板就用胶布把它粘好，问题不就OK了吗？”我听了之后说：“对呀，这个办法好。”第二天我一到教室，就看见有一块小黑板上贴上了一个铁制的小盒子。原来是这样，既精巧，又解决了“粉笔没处放，挡板刮衣服”的问题，他还说连盒子的高度也是根据大部分同学的身高而设计的，真是一举多得，独具匠心啊！后来这件事受到了万老师的赞赏，特封蒋志伟为“蒋诸葛”一称号。怎么样，这个“诸葛”当之无愧吧。
当然，他不仅做事有思想，有主见，而且学习也是一流的。很多时候，大部分同学不会做的题他都会。任何考试对他来说都是“张飞吃豆芽——小菜一碟” 。而且我发现：他有一个很好的学习习惯——乐学好钻，不懂就问。
记得那天上地理课，我发现：他的很多次发言几乎都是借助八年级地理课本里的知识作为依据，原来他早就预习了八年级的课本知识，自然在理解方面要比我们强很多，才能回答地这么好。下课后，他又跑到老师那里请教，难怪他的学习这么好，他总是不懂就问，再小的疑问也要得到满意的解答，想到这里我就有点不安，那样优秀的学生也有疑问，那我的疑问岂不是更大？于是我也问了蒋志伟几个有关地理的问题，他很耐心的给我讲述了自己的见解。这样的好学，这样的求实，现在你知道为什么他的学习这么好了吧。
有这样一位“蒋军师”在七（5）班，我相信，在今后的学习中，他一定会给我们班带来荣誉，增光添彩。

描写人物的作文400字我的妈妈怎么写？

我的妈妈是一位漂亮的妈妈。她细细的眉毛，一双有神的眼睛。她苗条身材，穿什么衣服都好看。我的妈妈喜欢逛街，也喜欢买新衣服，喜欢与别人一起聊天，经常一聊起来就没完没了。
我的妈妈对我很关心。有一个晚上，我生病发烧了，爸爸上班去了，是妈妈一口气把我抱到医院看病，陪我挂水，挂完水回到家我烧还没有退，妈妈就守在我身边，用两条湿毛巾不停的轮换敷我额头，就这样一夜没睡，直到我退烧。后来爸爸知道平时手无缚鸡之力的妈妈居然能抱动生病的我时，说这就母爱的力量啊！妈妈不仅在生活上关心我，在学习上也给我很多帮助。给我买了许多学习资料，教我正确的学习方法，培养我独立思考的习惯，要我学习的时候要认真，玩的时候要尽兴。

描写人物的作文400字 我的妈妈怎么写？(16)

描写人物的作文400字 我的妈妈怎么写？

描写人物的作文400字我的妈妈怎么写？(16)

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