《让生命充满爱》观后感怎么写？( 四 )

我们以后，不要给老师起外号，不给老师画漫画像。
爱父母，父母是我们的第一恩人。如果，你考试考不好，回到家里，爸爸妈妈说你，不要对爸爸妈妈生气，因为，他们说你，是因为他们希望你可以上一个好的大学。
我们长大以后或是现在，不要死要面子，有的父母，直到死也没有听见自己的孩子对他们说一声：“妈妈(爸爸)我爱你。”以后，一定要对妈妈爸爸说一声:“妈妈您辛苦了，爸爸您辛苦了。”爸爸妈妈不是你的仆人，所以不要让爸爸妈妈再为你操劳了。
爱自己，要对别人说：”你很棒。”你才能听到别人夸你。有目标，有规划，叫爱自己。没有目标，没有规划，叫糟蹋自己。不要告诉别人，你很棒，要告诉别人，他们很棒。
不要放弃，要更加努力的去完成。人生不能光溜溜的来，更不能光溜溜的走，要做一些有意义的事，创造人生的奇迹。要让自己身边的人以我为荣，那才叫爱自己。爱他人，才知道爱自己。
如果，你每天都是什么事都没有做，一天就过去了，叫糟蹋自己。
同学们，我们要把电脑当做学习工具，不要把电脑当做玩具。我学到了人生要有目标，有人生规划。要爱校园，不给老师起外号，不让父母再为我操劳，自己知道怎么爱自己。
让生命充满爱观后感_2
今天，我在网上看了青年演讲家邹越的大型感恩演讲《让生命充满爱》，看过之后，我感慨万千，心情久久不能平静。演讲者从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个方面，向每一个观众淋漓尽致地诠释了爱的内涵。“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”，多么朴素的文字!但它却能让我们大家真正的领悟到一个湿漉漉沉甸甸的字——爱!如此精彩的演讲，对我们家长来说也是一次震撼灵魂的教育，给了我们许多的教益和启迪。其实，演讲者打动人心的并不仅仅是他那慷慨激昂的语言，更主要的是那些鲜活生动的事例。从这里我们家长或多或少的找到了自己和孩子的影子，因此，演讲者所传播的爱的力量就直达了我们灵魂的最深处，并在心灵的碰撞中产生了共鸣，令我不能不为这种面对孩子们的感恩教育而鼓掌欢呼!
这个星期五下午第二节课，我们整个五年级一起去阶梯教室时观看了让生命充满爱这场演说。
看了这场演说，我发现了平常做得不足的地方。如当国歌响起时，我依然是规规矩矩的坐在那儿，而当这时，我应该是立正站好，敬少先队队礼，这一点我就做得不足，还发现了一点，那就是我不尊重老人，不尊重父母。在公交车上，看见老人，我应该站起来给他们让位，可我却没有这样做。在家里，我经常与父母吵架，对他们大喊大叫，这点我做的不对，可是我以前却没有认识到自己的不对，现在我认识到了，我就一定要下决心改正它。