不要墨守成规议论文怎么写?

随着科学技术的迅速发展,教育的形势越来越逼人,使我深刻地认识到:教师要从“一张嘴、一本书、一支笔”的.传统教学中走出来,我们不能用老眼光、老教法,必须更新教育观念,转变教师角色,适应社会发展的需求;必须掌握现代技术手段,提高教学艺术,不能再墨守成规,一成不变地搬用传统的教学模式,要充分运用多媒体教学,掌握现在教学技术手段 。
作为一名长期教语文的教师,更要学会正确使用多媒体技术进行教育教学,并要熟练地掌握操作方法 。只有这样,才能够正确地运用现代化技术手段去发挥作用,去提高教学质量 。
邓小平说的好“百年大计,教育为本”作为一名老教师,更要明白自己所肩负的重任 。首先要认清教育的发展形势的严峻,要深刻体会到教师在教育中的作用 。伴随着新课程理念的逐渐深入和教育发展的趋势,应当清醒地意识到教师的定义和内涵也不知不觉地发生着变化,而且这种变化越来越体现出复杂性与人文性 。同时也越来个性化,那么教师的角色也代表着教师个体在社会群体中的地位与身份,也包含着社会所期待于教师群体表现的行为模式,它既包括社会、他人对教师行为的期待,也包括教师对自己行为的认识 。因此作为教师本身来说,既要考虑自身素质的提高,更要充分考虑作为教师这个群体的形象 。
作为一名教育者,若要适应教育的潮流,就要不断更新知识
传授的理念,转变教师的角色,提高业务素质 。虽然有一个适应过程,但只要努力钻研学习,积极进取,不断探究新的教法,掌握现代技术手段,还要不怕失败,大胆创新,才能有所进步 。特别在掌握现代化技术手段这个问题上,要勤学苦钻、不耻下问,精益求精 。学会运用现代技术手段去进行教学,在实践操作中,不断熟练地运用,进一步提高业务素质 。

不要墨守成规议论文怎么写?


刚上初中,政治老师就教导我们:万事都是有规则的,在这个社会中生存,就要遵守规则......可是,真的有那么多规则要遵守吗?只有遵守规则规则,才能成功吗?——题记
小学一年级的时候,本人可是“大名鼎鼎” 。为此,班主任痛心疾首的对我妈妈说:“这孩子不认真完成作业,到了高年级学习肯定不会好......”
总之,老师对我的学习没有任何信心 。也就是说,小时候不遵守写作业这一规则的人,不会有任何成绩 。然而,事实恰恰相反 。五年级开始,我忽然成了版中学习的佼佼者,经常拿第一不说,还在很多演讲比赛中拿到名次 。如此看来,有些规则的结果并不是一定的 。
任何人的天性都不是愿意死板的守规则,只是在成长的过程中,被大人灌输了墨守成规的思想,于是变得胆怯,害怕抛开规则去飞,只能昏昏沉沉过一辈子 。