时间因我而存在——读《匆匆》有感如何写？( 七 )

此外，作者运用排比、拟人、反问等多种修辞方法，尽情的表达了自己的内心世界。特别是用贯穿全篇的设问或反问，将心中曲折顿挫的复杂情感描绘到了极致，动人心扉，耐人寻味。

时间因我而存在——读《匆匆》有感如何写？

时间是宝贵的，时间对每个人都是公平的，珍惜时间就是珍惜生命！
今日，我们学习了《匆匆》这篇课文，它让我懂得了要珍惜时间，每一分每一秒都要过得充实、有意义。时间每一秒都在消逝，哪怕是在我们不经意间的一个动作，时间就逃走了，可是，它会到哪儿呢？我们的日子为什么一去不复返呢？也许这是个谜，时间过去了，就不再回来，它是用无数金钱也买不回来的。一天过去，新的一天又会来到，可是，在这宝贵的一天内，在这同样的一天内，我们会做些什么呢？就拿我们班同学来说吧，有的同学会在课堂上认真学习，课间欢乐的游戏，偶尔帮忙一下别人；还有的同学就会在课堂上搞小动作，扰乱纪律，课间和别人小打小闹，告别人的状。这样的两种做法就构成了鲜明的比较：第一类同学这一天就过得充实、欢乐，也充分的利用了时间；第二类同学这一天就白白浪费了，不仅仅没学到知识，并且还会遭受教师和家长的批评，分明是自讨没趣！
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就是自我，我们来到这个世界，就像理解了时间成为我们的好朋友一样，我们要让它有用处，不要让它从我们身边一步步离去，我们要让它有意义，不要让它虚度时光！时间就在你的掌控之中，你怎样安排完全由你自我做主。光阴似箭，日月如梭。如果你没有珍惜它，时间就会像一支箭一样从你身边划过，再珍惜也晚了！
从此刻开始，让我们站在起跑线上，跟时间赛跑吧！

时间因我而存在——读《匆匆》有感如何写？

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”时间逝了，却再也没有回来的时候！朱自清笔下的《匆匆》，他叹息自己的日子渐渐空虚一去不复返，那么我们的日子又何尝不是“匆匆”呢？
多少个春夏秋冬，多少个日日夜夜，我们已然走过，暮然回首，又有多少个“匆匆”？现在的初中生活用“匆匆”形容更是再不为过了。逝者如斯，时间在一分一秒地流逝，过一分，过一秒，流逝了就永远失去了，以后不会有，永远也不会再有了，一旦离去，便是后会无期！是的，时间就是这样毫不留情，没有到来时的期盼，去时的匆匆罢了，不留一丝痕迹罢了。
然而，即使如此，我也不赞成“我赤裸裸来到过世界，转眼间也赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”虽然时间的“匆匆”稍纵即逝，但是也就是在这样的“匆匆”之下，我们拥有回忆的美好，爱的温暖，也尝尽了人生百味。一点一滴的成长，让我们学会了如何把握“匆匆”，如何把握人生，体现人生的价值。