期末考试后作文怎么写?(11)


平时每到这时,我总是暗暗自喜,因为我每次成绩都排在班级前列 。可这次我却不希望数学考试卷发下来,毕竟我心知肚明:应用题里,4分和5分的题目没有写,附加题也没有写,前面还有一些填空题和判断题不能确定对错??哎!“王光展,”杨老师停顿了一下,一股不安的感觉突然涌上心头??“87分!”全班一片哗然:“王光展的数学成绩怎么下降的那么快?”“他以前的好成绩估计也是抄的别人的吧?”??
面对同学们的疑惑,我的脸“刷”地一下红了起来,如果当时有个地洞,我会立刻钻进去 。
报完了分数,老师开始对这次考试成绩作总结:“首先,我们先要恭喜于濮源同学,她考了全班最高分:99分!另外,也有一些平时成绩优异的同学出现了明显的下滑让我震惊 。”
虽然老师没有点出我的名字,但我知道老师说的就是我,我的心火辣辣地烧着,情不自禁地低下了头 。
终于挨到了放学,走在回家的路上,夕阳的光辉洒在我眼前,我却无心欣赏 。我径直朝前迈着沉重地步伐 。跨进家门,我走进房间,找出卷子,反省着成绩下滑的原因,脑海中又浮现出这样的画面:上次得到满分试卷骄傲的我,谁向我请教题目,我都不顾一屑;上课时,总是觉得老师说的内容太简单,根本就不听 。这不都是发生在我身上事情吗?我顿时茅塞顿开,明白了我在考试失利的原因??

期末考试后作文怎么写?


九年级的期末考试结束的挺早,不过成绩确实不太让人满意,甚至可以说有点糟 。不是自谦,确实是事实 。所以,我不得不反思一下,以便于进步吧!
首先,不好的原因是学生第一次采用答题卡 。答题卡不能折,还要用2B铅笔涂选择题 。语文是第一场,要指导孩子们粘贴条形码,填写学校、班级、姓名、考场、座号、准考证号 。然后是孩子们第一次在答题卡上答题,写字速度放缓了,字是端正了,可做题速度就不那么容人乐观 。两个小时,孩子们慌得是没消挺过,但有的作文是匆匆结尾,或者是字数不够多,或者是阅读题做的不够认真,总之,是时间不够用 。
再者是第一大题:积累与运用的第一题和第二题,两道选择题,第一题是字音题,可难度有点大,因为靠的是多音字,并且是声调不同而已,这确实是我们农村学生的弱项 。想到此,我就很自责,因为我这个土生土长的农村语文教师的普通话水平不咋的,不能不说我对这道题的正确率确实起着很大的副作用,惭愧呀!第二题字形题,这个应该可以做对,可偏偏正确的A组中出现了一个“附声附和”,偏偏我们只学了个“随声附和”,学生一看,就认为A组错了 。其实,我也认为这个题出的有问题,可终究还是失了分 。你说,开场就遇到难题,孩子们的心里不免紧张,紧张的心理只会对考试有负影响,可能我的分析有点牵强附会了 。